100教育培训课堂：错题本的正确使用方法,家长也有份参与..docxVIP

100教育培训课堂:错题本的正确使用方法,家长也有份参与很多学校的老师都会推荐学生去整理错题本，甚至有些学校会把整理错题本当成是一种学习作业的考核形式。中考、高考状元们分享学习心得经常会提到错题本的使用。为什么他们这么重视错题本的使用呢？这是因为在学习中，大部分学生都会有这样的体会：许多题目讲过了、做过了、考过了，有的还不只考过一遍，但最终还是错了，这些错题的背后，往往隐藏了知识上的漏洞。 错题本是避免下次犯错的绝佳方法1.利用错题来查漏补缺是一种能力。明确指出了我们学习上的漏洞。同学们要把错题好好利用起来，进行整理和分析，把知识点上的漏洞尽快弥补。还要提醒同学们的是，错题的巩固并非一朝一夕之功，最好记录在一个本子上，做好复习。上文中王尚也提到了，记录错题是需要毅力的，这无疑也是对同学们自制力的一种锻炼。2.反复翻看错题本，动手做里面的错题。错题本不是把做错的习题抄录下来就完了，就算是抄录过，并且找到出错原因的题，也很可能随着时间的增长而遗忘掉。童鞋们要经常在空闲时间或准备下一次考试时，拿出错题本，浏览一下，这样就使每一道题都发挥出最大效果，在今后遇到同类习题时，会立刻回想起曾经犯过的错误，从而避免再犯。每周或两周一次重做一下错题本，考试前更应重做“错题本”。开始“错题本”里由于粗心的类型会占大多数，但随着该项工作的深入，“错题本”中的错误质量会越来越高，数量会越来越少，更多是由于概念点和思路而引发的错误，这些题就属于平常没有做对，考试又犯错的典型类型，如果平时就能够解决好， 到最后考试的时候自然不容易再犯错。坚持常翻看错题，常常做一下里面的错题，做到同一道题不能错两次，同一类题目不能错两次，慢慢的就会越错越少。如果各科都建立错题本，这样经常温故知错、持之以恒，你最终的考试成绩至少会提高20分。3.与同学互换错题本。如果有同学也建立了错题本，可以跟同学商量着交换错题本来看看。由于基础不同，各位同学所建立的错题本也不同。通过交流，同学们可以从别人的错误中吸取教训，得到启发，以此警示自己不犯同样的错误，提高练习的准确性。俗话说，吃一堑，长一智。如果能从自己的错题本和其他同学做的错题中得到启发，从而不再犯类似的错误，成绩就能有较大的提高。要提醒同学们，大考并不需要灯光下的熬夜苦战，也不需要题海中的无边漫游，有一套适合自己的学习方法，才是最为重要的。错题本的内容不在于多而在于精错题本的形式固然非常好，但是如何整理错题本、如何运用错题本却困惑着很多学生。先说错题本的整理，错题本的内容不在于多而在于精，每天所有学科的错题整理加在一起一定要控制在五道题以内，这时候学生需要一个筛选的过程，需要把整理出最重要、最适合自己的题目整理出来。错题本的整理方式也分为三种：抄写、裁剪、标记。抄写就是将自己的错题内容抄录到一个笔记本中，好处是复习方便，不足是整理时间过长。裁剪就是将错题的纸张裁剪下来粘贴到笔记本上，这样的好处是整理时提高了效率，不足是书籍复习材料会破烂不堪，影响其他题目的学习。标记编号的方式是将错题的来源进行编号整理到笔记本中，复习时候找到相应的编号对应书籍进行复习，好处是记录快捷，不足是复习时翻书影响效率，也容易丢失部分资料。当然也有这三种形式混杂起来运用的，根据题目情况的不同选择不同的方式进行整理。找到适合自己的最好的记录方式。错题本进行了整理，就必须要看。很多人在复习时候就是随便翻看一遍就过去了。那么你前期的整理和努力似乎性价比就达不到预期的效果。如果错题本的复习时间过短原因就是整理的题目不够典型，那么在后面的学习过程中你需要继续精炼自己的错题本，收录更少的题目，提供更有效的信息。对于刚上初中的孩子来说，家长也需要“介入”更有效初中生刚刚开始进入培养学习习惯的时候，他们要面对的东西很多。这时，在错题本整理上，家长还是要帮助一下为好，比如：提前手抄、拍照之类的将错题准备好。这样孩子才能在感觉不太费事的情况下，体会到错题本的好处，为以后他们自己整理错题做好铺垫。家长要有恒心。孩子有没有恒心，首先要看家长有没有恒心。为了孩子，家长们就受点累吧。每当我看到一些家长为了孩子的学习很辛苦地瞎忙时，我就想为啥咱家长自己就不能静下来，从最基本的地方入手、坚持一段时间呢?错题本做为广为认同的好方法，咱们家长就别来回怀疑了，家长们首先要马上动手干起来，然后最重要的，就是坚持!最后，要说明的是，好成绩的核心是效率，正确使用错题本是提升学习效率的捷径。100教育是一家专注于初高中一对一辅导的互联网教育机构，是美国纳斯达克上市公司欢聚时代旗下教育品牌，董事长是小米公司的雷军，已经开设数学、语文、英语、物理、化学5门初高中主要科目的课程。100教育()突破地域限制，实现优质教育资源合理再分配，坚持从全国重点中学挑选经验丰富的老师在线授课。打开微信“扫一扫”关于1