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台東大學南島文化研究所 台灣南島民族專題討論 九十四學年度第一學期 授課老師：譚昌國、羅素玫助理教授 學分數：39:00-12:00 上課教室：南島所教室 課程描述 本課程的目的是提供一個場域讓學生接觸到不同學科取向對台灣南島民族的研究方法與成果，並提供學生日後研究相關議題的基礎。本課程和「台灣南島民族誌」是相輔相成的課程。後者是對台灣南島民族的社會、文化與歷史做整體性的介紹，本課程則選擇幾個特殊而重要的議題作較深入的探討；後者的學科背景以文化人類學為主體，本課程則涵蓋幾個不同的學科。具體而言，本課程將分為五個子題： （一）原住民聚落考古 （二）原住民博物學 （三）原住民政策 （四）原住民醫療與健康 （五）原住民文化再現與視覺媒介 為增加學習效果，本課程也會邀請各議題的專家學者在上課以外的時間前來演講，以增進本所學生對這些議題的興趣與知識。 上課方式與課程要求 本課程為三學分，每週上課三小時，40%）。 課程大綱 第1週2005, 9/15 導論 一、原住民聚落考古專題 第2週2005, 9/22 （一）考古學基本概念 必讀書目 張光直著，曹兵武譯 2002 考古學：關於其若干基本概念和理論的再思考，第一、二章。瀋陽：遼寧教育出版社。 李光周 1996 墾丁史前住民與文化，第一、二章。台北：稻郷出版社。 參考書目 Sharer, Robert J. and Wendy Ashmore ed. 3rd Chapter 1, 2, 4 13 in Archaeology: Discovering Our Past. Mc Graw Hill 第3週2005, 9/29 （二）聚落考古與民族考古學 必讀書目 張光直 2002 考古學，第三、四、五章。瀋陽：遼寧教育出版社。 何傳坤 簡介民族考古學。人類與文化31期：67-86。 第4週2005, 10/6 （三）原住民聚落考古實例 必讀書目 吳意琳 2003 花蓮太魯閣Skadang舊社家屋民族考古學研究。國立清華大學人類學研究所碩士論文。 參考書目 曾振名 1991 台東縣魯凱、排灣族舊社遺址勘查報告。國立台灣大學文學院人類學系。 李匡悌 2002 恆春半島的人文史蹟。墾丁國家公園。 《空間分析的基本概念》 Carr, Christopher The Nature of Organization of Intrasite Archeological Records and Spatial Analytic Approaches to Their Investigation. Advances in Archaeological Method and Theory 7:103-133, edited by Michael B. Schiffer . Acdemic Press, New York. Sharer, Robert J. and Wendy Ashmore ed. 3rd Chapter 12 in Archaeology: Discovering Our Past. Mc Graw Hill Deal, Michael Household Pottery Disposal in the Maya Highlands: an Ethnoarchaeological Interpretation. Journal of Anthropological Archaeology 4: 243-291. 黃應貴 導論，空間、力與社會 pp1-37，中央研究院民族所。 《聚落形態研究》 Parsons, Jeffrey R. 1972 Archaeological Settlement Patterns. Annual Review of Anthropology 1:127-150 Chang, K.C. Study of the Neolithic Social Grouping-- Example from the New World. American Anthropologist 60?:298-334。 Oetelaar, Gerld A. Identifying Site Structure in the Archaeological Record: an Illinois Mississippian Example. American Antiquity 58(4): 662-687. Stone, Tammy Prehistoric Community Integration in the Point of Pines Region of Arizona. Journal of Fie