2014年铜陵教师招聘面试培训：一对三..docVIP

铜陵中公教育为提醒考生，教师面试时间会在8月日之前进行，中公教育公职考试第一品牌，为考生提供。关于2014年铜陵教师面试相关信息会第一时间在铜陵教师招聘考试网公布，希望考生朋友们做好充分的准备，积极备战2014年铜陵教师考试，实现自己的教师梦。 温馨提示：下载文档后，按住键盘ctrl，左键点击可以打开文章链接推荐阅读： 2014年安徽教师招聘统考面试课程，协议保障、不过退费 2014年安徽省教师招聘信息汇总(下半年) 2014年安徽省教师统考面试技巧汇总(每日更新) 班别班次02期科目语、数、外、音、体、美、信息技术、物理、化学、生物、政治（小学思想品德）、历史、地理授课内容试讲（上课）/说课 课时6小时起约 课程收费1680元/6小时面试中的试讲环节，说起来较难，但是练习过程还是起步最快的。试讲者需要的是深情并茂、一人演多人角色。但是，试讲的教案书写却是让考生较为发愁的。在此，我们重点讲解一下试讲教案的书写注意细节。教案的书写，对于教案的思路(教学目标-重难点-教学方法……导入-新课讲授-拓展升华-小结作业)，大家都很清晰，但是中公资深讲师在此需要强调的是思路不是唯一的。在此，我出示几个教学过程的思路，供大家参考(以语文为例)：事例一：导入环节——初读课文，整体感知——再读课文，深入理解——小结作业事例二：诗歌导入，引人入胜——走进雨巷，整体品读——徘徊雨巷，体味语言——徜徉雨巷，拓展升华——小结作业，注重实践事例三：故事导入，入肺腑——白杨初现，沁人心——白杨再现，感人心——白杨又现，魅人心——小结作业，重实践事例一，一个被人称作万能的模板，不管笔试中的教学设计还是招聘面试中的教案，大多数的教学过程都采用的是事例一的思路结构，试想万人的试卷，你如何在阅读人的心中留下深刻的印象，更不用谈及你的语文素养在哪。事例二与事例三，展示的是《雨巷》与《白杨礼赞》的教学过程结构图。与事例一相比，它的说服力不言而喻。第一，外式上整齐美观，且有一定的指向性，给予阅读者一种美感；第二，内式上，内容具体，步步操作有重点。考生切记，一个教学设计的呈现，更多的是一堂教学课的重点呈现，而非简单的形式流程。这一过程的细致度，也直接决定你答辩环节的圆满度。更多2014年安徽省教师招聘统考信息请查看：铜陵教师招聘考试网 铜陵人事考试网 下面是古文鉴赏，不需要的朋友可以下载后编辑删除！！谢谢！！ 九歌·湘君?屈原??朗诵：路英君不行兮夷犹，蹇谁留兮中洲。?美要眇兮宜修，沛吾乘兮桂舟。?令沅湘兮无波，使江水兮安流。?望夫君兮未来，吹参差兮谁思。?驾飞龙兮北征，邅吾道兮洞庭。?薜荔柏兮蕙绸，荪桡兮兰旌。?望涔阳兮极浦，横大江兮扬灵。?扬灵兮未极，女婵媛兮为余太息。?横流涕兮潺湲，隐思君兮陫侧。?桂棹兮兰枻，斫冰兮积雪。?采薜荔兮水中，搴芙蓉兮木末。?心不同兮媒劳，恩不甚兮轻绝。?石濑兮浅浅，飞龙兮翩翩。?交不忠兮怨长，期不信兮告余以不闲。?朝骋骛兮江皋，夕弭节兮北渚。她含着笑，切着冰屑悉索的萝卜，??她含着笑，用手掏着猪吃的麦糟，??她含着笑，扇着炖肉的炉子的火，??她含着笑，背了团箕到广场上去??晒好那些大豆和小麦，??大堰河，为了生活，??在她流尽了她的乳液之后，??她就用抱过我的两臂，劳动了。??大堰河，深爱着她的乳儿；??在年节里，为了他，忙着切那冬米的糖，??为了他，常悄悄地走到村边的她的家里去，??为了他，走到她的身边叫一声“妈”，??大堰河，把他画的大红大绿的关云长??贴在灶边的墙上，??大堰河，会对她的邻居夸口赞美她的乳儿；??大堰河曾做了一个不能对人说的梦：??在梦里，她吃着她的乳儿的婚酒，??坐在辉煌的结彩的堂上，??而她的娇美的媳妇亲切的叫她“婆婆”??…………??大堰河，深爱她的乳儿！??大堰河，在她的梦没有做醒的时候已死了。??她死时，乳儿不在她的旁侧，??她死时，平时打骂她的丈夫也为她流泪，??五个儿子，个个哭得很悲，??她死时，轻轻地呼着她的乳儿的名字，??大堰河，已死了，??她死时，乳儿不在她的旁侧。??大堰河，含泪的去了！??同着四十几年的人世生活的凌侮，??同着数不尽的奴隶的凄苦，??同着四块钱的棺材和几束稻草，??同着几尺长方的埋棺材的土地，??同着一手把的纸钱的灰，??大堰河，她含泪的去了。??这是大堰河所不知道的：??她的醉酒的丈夫已死去，??大儿做了土匪，??第二个死在炮火的烟里，??第三，第四，第五??而我，我是在写着给予这不公道的世界的咒语。??当我经了长长的飘泊回到故土时，??在山腰里，田野上，??兄弟们碰见时，是比六七年?鸟次兮屋上，水周兮堂下。?捐余玦兮江中，遗余佩兮澧浦