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- 2017-07-23 发布于河南
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复习课件 第三章 多种多样动物
第三章 多种多样的动物;2、根据动物与人类生产、生活的关系分类:; 观察动物的形态,一般是先整体后局部,先观察动物的体形、体色,在逐步观察动物身体的各个部分。对各部分的观察,一般由前向后进行,如观察哺乳动物的顺序是:头部→颈部→躯干部→四肢→尾部。观察完各个部分后,还要再由局部回到整体,了解各个部分在整体中所处的位置以及各个部分的相互关系等。; 从动物的形态结构与其功能相适应的特点受到种种启示,于是模拟动物某些器官的结构和功能,创造出新设备和新技术。比如,模仿鸟制造了飞机;模仿鱼制造出船……你还知道哪些仿生的知识?; 水产动物是指生活在水中的,对人类有一定经济价值的野生或养殖的动物。(以鲫鱼为例);探究鱼鳍的作用:; 水产动物除了鱼类,还有种类繁多的虾、蟹等,属于节肢动物;
文蛤、鱿鱼、牡蛎等属于软??动物。
恢复和保护水产资源的措施:
1、建立健全环境保护的法规。
2、建立禁渔和休渔制度,杜绝掠夺式的捕捞野生水产动物。
3、有计划地发展海水养殖和淡水养殖。
生态养鱼的杰作——混合放养
混合放养是指把几种食性和栖息水层不同的鱼种,放养在同一水体中。; 家禽是指人们为了经济或其他目的而驯养的鸟类。(以家鸽为例);1、哺乳动物的特征:;1、节肢动物的基本特征?
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