征文《别样的春愁------现代化史观透视下的甲午中日战争》.docVIP

征文|《别样的春愁------现代化史观透视下的甲午中日战争》 教学设计（7月20日） 原创?2017-07-20?胡栩?历史教育家 学情分析? ??1. 我所任教的学校是一所省级重点高中、县级中学。部分学生基础知识扎实，通过初中的学习已对甲午战争历史有初步了解，但仍然有相当一部分学生对中国近代史了解甚少，尤其是对甲午战争的历史认知相对匮乏，还不具备历史学科素养以及开阔的视野。 ??2.我所任教班级的学生为本校奥赛班和重点班的学生，在本校学生中基础算是最好的，有一部分学生知识面较广、能力较强，敢于对历史问题提出自己见解、乐于探究问题；情感丰富，需要引导其形成较为正确的价值观。也有至少一半的学生对历史的学习还停留在死记硬背的层次上，缺少思辨意识和合作探究意识，历史认知有很多偏差或者带有狭隘的民族情绪。不具备历史学科素养和比较开阔的视野。 教材分析 ??1.课标要求：《高中历史新课程标准》对这一节内容作了这样的要求： ??列举1840年至1900年间西方列强的侵华史实，概述中国军民反抗外来侵略斗争的事迹，体会中华民族英勇不屈的斗争精神。 ??2.本节在教材中的地位：本节属于高中历史人民版必修一专题二的第二节《近代中国维护国家主权的斗争》中的第二子目，原名为“黄海海战”，与“三元里抗英”“左宗棠收复新疆”“台湾人民的反割台斗争”“八国联军侵华”等并列，标题为《中国军民维护国家主权的斗争》