四《辩证法》期末复习与学法指导.pptVIP

第三单元 思想方法与创新意识（唯物辩证法-1）;本单元考点概念： 一、概念 1.联系 2.整体 3.部分 4.发展 5.新事物、旧事物 6. 量变、质变 7. 矛盾 8. 矛盾的同一性、斗争性 9.矛盾的特殊性 10.具体问题具体分析 11.主要矛盾、次要矛盾 12.矛盾的主要方面、次要方面 13.两点论、重点论 14.辩证的否定 二、原理 1.联系的普遍性 2.联系的客观性 3.联系的多样性 4.整体与部分的辩证关系 （以上为“联系观”） ;本单元考点概念： 二、原理 5.发展的普遍性 6.事物发展的前途是光明的 7.事物发展的道路是曲折的 8.前进性与曲折性的辩证关系 9. 量变与质变的辩证关系 （以上为“发展观”） 10.矛盾的对立统一 11.矛盾的普遍性 12.矛盾的特殊性 13.矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系 14.主次要矛盾的辩证关系 15.矛盾的主次要方面的辩证关系 16.两点论与重点论的辩证关系 （以上为“矛盾观”） 17.辩证的否定观，树立创新意识（以上为“辩证否定观”） ;考点及其答案： 1.了解联系的观点是唯物辩证法的一个总特征 2.理解联系的含义和联系的普遍性、客观性、多样性，坚持用联系 的观点看问题 什么是联系？联系就是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互 影响、相互制约和相互作用。 唯物辩证法的“联系观”有哪些基本内容？ （易混易错） ①联系具有普遍性。世界上一切事物都与周围其他事物相互联系着； 每一事物内部各部分、要素之间相互联系着；任何事物都处在联 系之中，世界是一个普遍联系的有机整体。要求我们用普遍联系 的观点看问题。 ②联系具有客观性。联系是事物固有的，不以人的意志为转移。联 系是客观的，并不意味着人对事物的联系无能为力。人可以根据 事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的 联系。要求我们从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。 ③联系具有多样性。世界上的事物千差万别，事物的联系也是多种 多样的。有直接间接联系，内部外部联系，本质非本质联系，必 然偶然联系等。要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种 条件，一切以时间、地点和条件为转移。 ;考点及其答案： 3.说明整体与部分的辩证关系及其指导意义 (易混易错) 怎样理解、运用整体与部分之间的辩证关系？ ①整体与部分是相互区别的：二者有严格的界限， A. 整体是事物的全局 和发展的全过程，从数量上看它是一；整体居于主导地位，整体统率着 部分，具有部分所不具备的功能。 B.部分是事物的局部和发展的各个 阶段，从数量上看它是多；部分在事物的存在和发展过程中处于被支配 的地位，部分服从和服务于整体。 ②整体与部分又是相互联系、密不可分的：A.整体是由部分构成的， 离开了部分,整体就不复存在;部分的功能及其变化会影响整体的 功能,关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。 B.部分是整体中的部分，离开了整体,部分就不成其为部分；整体 的功能状态及其变化会影响部分。 ③指导意义--要求我们树立全局观念，立足整体(统筹全局，选择最 佳方案，实现整体的最优目标，达到整体功能大于部分功能之和的理想 效果，①A+②B)；重视部分的作用，搞好局部(用局部的发展推动整 体的发展，①B+②A)。 ;易混易错知识点： 1.联系只有内部联系、外部联系两种 2.联系是客观的，是可以人的意志为转移的 3.事物的客观联系是事物自身固有的，也是可以随意改变的 4.联系就是矛盾 （返3） 5.若优化部分的排列结构、次序，则整体功能大于部分功能之和 6.“一着不慎，满盘皆输”启示我们必须树立全局观念，立足整体 7.“一叶障目，不见泰山”告诉我们必须重视部分，搞好局部 ;(2010江苏卷30）.2009年6月，国务院常务会议原则通过了《江苏沿海地区发展规划》，这对于加快江苏沿海地区的发展，促进长江三角洲地区产业优化升级和整体实力的提升，完善全国沿海地区的生产力布局具有重要意义。这表明（ ）