地理小考试辅导.doc

高二（B）地理考前辅导 一、应试方面： 考前 1、整理好开学以来的练习，然后看练习，检查不足，再进行针对性复习 2、利用考前时间，强化核心知识点的复习（材料已印发） 考中 时间把握 1．首先，考试时间足够答题，不要怕来不及。只要从容应对，以良好心态、有效利用时间。 2．不要隐性浪费时间。 解决的方法，就是认真读题，明确要求，然后解答。 3．一定要留有时间，检查答题情况。主要检查什么呢？一是考试答题卷的姓名、考号等有无写错、涂错。二是重点是选择题有无涂错。 三是检查有没有漏做题目、漏画图。四是检查是否在答题区域内答题，这步工作也必须要做，否则写了也白写。 审题第一 方法指点：不要怕麻烦，也不要怕浪费时间，用手中的笔，在试卷上将关键信息划线、画圈等，提醒自己不要掉入陷阱。 审题时，无论是选择题、读图题，都必须逐字、逐词、逐句地看，读图、读表时，必须看图表的名称（中心主题）、图例符号、图表信息等，绝对不能遗漏。要看清题目中容易使人迷惑而导致答错的关键字眼，如“改善”与“改变”、“解决”与“缓解”，要看清题目中有无时间要求，有无限制条件如“自然”、“社会经济”、“环境效益”、“有利”、“不利”等字眼 明确方向 审题后思考：①考什么？即明确考点；②在哪里？到记忆仓库中、货架上（知识网络）找；③怎样阐述的？回忆书中是如何阐述、描述的；④如何表述？知识迁移、无缝对接、按照要求、规范表述。 思维要严密 审题后，积极进行地理思维活动，如何应用地理原理、地理规律等，在思考时要做到思维严密，考虑周到。条件、影响等一定要分有利与不利两个方面；分析原因，一定要从自然原因和人为原因（社会经济原因）两个方面入手。城市化对地理环境的影响，要分析对自然地理环境和人文地理环境的影响；人口迁移的影响，要分对迁入地、迁出地的影响。意义、积极意义，一般是从有利方面分析。另外，若题目只是要求从某一方面分析，则不需要全部分析，否则是浪费时间。 卷面要求 1．卷面清洁2．写字要端正，字迹要清楚；不要写错别字，常见错别字有( ) yán 热 、 年( ) jì 变化 冲( ) jī平原、煤（ ）tàn、（ ）xù牧业、 冷（ ）fēng、 水( )fèn、地表（ ）jīng流、水（ ）qì输送、天（ ）rán气等3．在规定的答题区域答题，否则做无用功；4．表述是要根据分值思考要点，尽量细分，用分号或①②③④等符号清楚表述；分要点答题时，可以先在草稿纸上草拟要点，然后书写表述。5．画图先用铅笔，然后加粗或用黑色签字笔再描绘；6．语言要简洁，答中要害；7．语言表述用专业术语。 二、知识方面 1.太阳活动对地球的影响：引起电离层挠动，影响无线电短波通讯；产生磁暴现象；产生极光现象；对地球气候产生影响。 2、背斜成山：地壳运动使岩层向上弯曲；向斜成谷：地壳运动使岩层向下弯曲 3、背斜顶部受到张力被侵蚀成谷地；向斜槽部受挤压物质不易被侵蚀反而成山岭。 4、青藏高原成为太阳辐射的高值中心，主要是因为：①海拔高，空气稀薄，大气对太阳辐射的削弱作用弱， 晴天较多，日照时间较长； 西北地区太阳辐射较强的原因：深居内陆，降水少，晴天多。 撒哈拉沙漠太阳辐射较强的原因：受副热带高压控制，降水少，晴天多。 四川盆地为低值中心，其原因在于：盆地地形，水汽不易散发，空气中水汽含量多，阴雨、雾天较多，对太阳辐射削弱作用强 。 5、冷锋过境前，气温高，气压低，天气晴朗。冷锋过境时，会出现大风，云层增厚和雨、雪天气。冷锋过境后， 气温下降，气压上升，天气转好。我国北方夏季的暴雨，冬春季节的大风或 沙暴天气，以及冬季的寒潮，属冷锋天气。暖锋过境前，气温低，气压高，天气晴朗。当暖锋过境时，形成连续性降水；暖锋过境后，气温升高，气压低，天气晴。 准静止锋造成阴雨连绵的天气。夏初，我国长江中下游地区的梅雨就是准静止锋造成的。气旋中心气流上升，多阴雨天气，如台风。反气旋中心气流下沉，多晴朗天气，如7、8月份“伏旱”天气 6、水循环的地理意义：①联系四大圈层、促进水体更新，维持全球水的动态平衡；②促进物质迁移和能量传输；③流水作用改造着地表形态。 7、近百年来全球气温在呈波动上升趋势，主要原因：化石燃料的燃烧；植被的破坏。影响：导致生态系统的调整；导致海平面上升；可能导致干旱、洪涝、暴雨等灾害事件的增加；对人类健康的威胁会增加 解决措施：植树造林，使用新能源，通过科技，减少温室气体的排放，加强国际合作等 8、洪灾的防治措施 工程措施：兴建水库，退耕还湖 ；修筑堤坝； 疏浚河道，加快排洪速度 等。 非工程措施：提高人们防灾减灾的意识；严格控制滥砍乱伐，提高森林覆盖率 等。 洪涝形成的自然原因是地势低平、排水不畅；降水集中多暴雨；人为原因：毁林开荒和乱砍滥伐；围湖