2017信息技术提升工程测试题9.docxVIP

2017年湖北省“提升工程”远程培训在线测试题判断题?(总分20分，每题1分，共20小题)1.教师和辅导员只属于资源的使用者，本身并不属于资源。A. 正确B. 错误答案：B解析：2.在使用多媒体上课时，要把握演示的节奏，避免导致信息量过大，学生不能及时掌握A. 正确B. 错误答案：A解析：3.有意义学习理论认为，接受学习和发现学习两者既不是机械的也不是有意义的A. 正确B. 错误答案：B解析：4.信息技术在课堂讲授中的引导功能是指利用现代媒体所演播的内容不直接涉及教学问题，而是以与教学主题相关的现象和事物开始，旁征博引、旁敲侧击、或创设一种情境、或引起学习动机、或提供一种线索，引入教学主题。A. 正确B. 错误答案：A解析：5.可以使用Mind Manager软件制作网页。A. 正确B. 错误答案：A解析：6.“技术按需实时获取”是云计算仅有的商业模式。A. 正确B. 错误答案：B解析：7.因目前技术原因，移动设备较适合开展文科而不是理科的教与学活动A. 对B. 错答案：B解析：8.在同步技术环境中，师生之间的交流大多是通过书面语言来完成的（）A. 正确B. 错误答案：B解析：9.小组合作学习有助于培养学生的合作精神和竞争意识。A. 正确B. 错误答案：A解析：10.教学评价是依据教育目标及有关标准对教学活动做出判断的。A. 正确B. 错误答案：A解析：11.Flash MX中，元件分为影片剪辑、按钮、图形三种类型。A. 正确B. 错误答案：A解析：12.计算机软件是指各类程序的集合。A. 正确B. 错误答案：B解析：13.网页是一个文件，它存放在Web服务器上通过Internet供客户端用户浏览。（）A. 正确B. 错误答案：A解析：14.做PPT的目的是让学生明白你想说什么A. 正确B. 错误答案：A解析：15.无论当前工作的计算机上是否有病毒，只要格式化某张软盘，则该软盘上一定是不带病毒的。A. 正确B. 错误答案：B解析：16.实物展示台，也称视频展示台，不仅可以展示实物，还可以展示投影胶片。A. 正确B. 错误答案：A解析：17.确定合作学习的目的是开发有意义且能增强学生学习的活动的第一步。A. 正确B. 错误答案：A解析：18.在Moodle的测验功能中，教师可以克隆试题。A. 正确B. 错误答案：A解析：19.Photoshop中不同的颜色模式表示图像中像素点采用了不同的颜色描述方式。A. 正确B. 错误答案：A解析：20.能力是在实践中运用知识技能不断复现、练习才能够形成的。A. 正确B. 错误答案：B解析：单选题?(总分40分，每题2分，共20小题)21.当保存演示文稿时，出现另存为对话框,则说明( )。A. 该文件保存时不能用该文件原来的文件名B. 该文件不能保存C. 该文件未保存过D. 该文件已经保存过答案：C解析：22.我们在编辑教材或讲义时，有时会需要用边框来加强文档各部分的效果，使其更有吸引力，通常，我们无法对添加四条边线框。A. 页面B. 文本C. 页眉D. 图形和图像答案：C解析：23.如果您想将某篇Word文档如复习提纲等，上传到学校的网站或个人主页上，学生通过浏览器直接查看时，可以把这篇文档保存为（）。A. .HTMLB. .PDFC. .ZIPD. .DOC答案：A解析：24.制作幻灯片时，剪贴画的资源库为空，最有可能的原因是A. 没安装PowerPoint软件B. 没安装PowerPoint自带剪贴画库C. 电脑突然死机了D. 在剪贴画库，没有教师要找的画答案：B解析：25.iPad与计算机进行数据同步时，每个账号最多可对（）台计算机授权。A. 4B. 5C. 6D. 7答案：B解析：26.教师设计的探究学习任务必须要符合学习者的特征，必须考虑学习者的（），才能使学习者通过任务的完成得到智力和能力的发展。A. 个体特征B. 起始能力C. 学习风格D. 群体特征答案：A解析：27.在面对面小组组织管理中，小组形成的第二个阶段是（）。A. 逐步形成阶段B. “兴风作浪”阶段C. 日趋规范阶段D. 正常运作阶段答案：B解析：28.（）主要是按照一定标准收集起来的学生认知活动的成果。A. 客观题测验B. 表现性评价C. 档案袋分析D. 论文题测验答案：C解析：29.（）具有直接性、快捷性、情境性、高频性的特征，可以激发学生的学习兴趣。A. 口头评价B. 书面评价C. 即时评价D. 教师评价答案：A解析：30.“小学语文老师通过让学生观察实际投篮、《灌篮高手》投篮两个录像片段，尝试运用镜头的转换，让学生明白如何进行具体、生动的描写，要从投篮的动作，到投篮者流川枫的心理活动，转到观众的反应，转到同伴和对手的反应等等，来丰富、具体、生动地进行写作描写。”这一案例可以视为是能力标准中哪一种要求下的案例？