八年级科学上册25天气预报教案(新版)浙教版.docVIP

2.5天气预报 教学目标： 1.知道获取天气预报的常见方法 2.学会看天气预报 3.学会看简单的天气图。掌握天气图上重要的天气系统。 4.利用天气图判断天气状况，并能做简单的天气预报。 5.知道天气预报信息的主要收集方法 6.调查当地的天气谚语，能解释其中的科学道理 重点难点：1、是学会看天气图 冷锋和暖锋 教学课时：1课时 教学过程： 一、怎样看天气 情景1： 神舟六号就带着中国人民的希望、带着中国人民的骄傲顺利地升上太空。 就在那一天的早上，神舟六号差点不能升空，你知道是因为什么吗？ 答：天气，因为那天下雪了如果雪再大一点恐怕就飞不上了。 问题1.天气对你的生活有什么影响？（谈一谈） 问题2.你怎样知道明天的天气情况？ ①通过看电视，听广播，拔气象预报电话，查互联网 ②通过分析天气图，自己预测天气 ③通过气象观测，自己制作天气预报 问题3. 展示书本上关于上海的天气预报（上海明天阴到多云，有时有小雨，降水概率15％，偏南风3级，15℃～23℃）。从中你知道天气预报的主要内容？你知道他们的含义吗？ 介绍各种天气用语的含义及符号 答：一般天气预报包含了五个要素：云量、降水量、降水概率、风向风速以及气温。 天气符号及其含义 晴：指天空无云或虽有零星的云，但云量占天空不到1/10称为晴, 有时天空中出现很高很薄的云，但对透过阳光很少有影响的也称为晴。 多云：当空中的中、低云的云量占天空面积的4/10～7/10或高空云量占天空面积的6/10或以上时称为能够为多云。 阴：凡中、低云的云量占天空面积的8/10及以上是称为阴。阴天是天色阴暗，阳光很少或不能透过云层。 小雨或中雨：24小时降雨量小于10.0毫米或1小时降雨量小于2.5毫米的称为小雨，24小时内的降雨量为10.0～24.9毫米或1小时的降雨量在2.5～8.0毫米之间时成为中雨。 大雨：24小时降雨量小于25.0～49.9毫米或1小时降雨量达到8.1～15.9毫米时称为大雨。 暴雨：24小时内的降雨量达到或超过50.0毫米和1小时内的降雨量达到或超过16.0毫米时称为暴雨。降雨量达到100.0～199.9毫米的称为大暴雨；降雨量达到200.0毫米的称为特大暴雨； 冰雹：是一种固体降水物。指云层中将下的直径大雨5.0毫米的圆球形或圆锥形冰块，起形状也有不规则的，单体称为雹块，由透明和不透明层相间组成，大的雹块直径可达十九厘米。 雷阵雨：指伴有雷电现象的阵性降雨，起特点是降雨时间短促，开始和终止都很突然，降水的强度变化大。 雨夹雪：指雨滴和湿雪同时降落到地面的降水现象。发生时，近地面的气温略高于0℃，当雪降落到这层空气中，部分雪融化成水滴。 小雪：指下雪时水平能见度超过1000米的或24小时内的降雪量小于2.5毫米的降雪。 中雪：指下雪时水平能见度超过500～1000米的或24小时内的降雪量小于2.5～5.0毫米的降雪。 大雪：指下雪时水平能见度小于500米的或24小时内的降雪量大于5.0毫米的降雪。 雾：指近地层空气中悬浮的大量水滴或冰晶微粒的集合体。当这种集合体使水平能见距离降到1000米以下时称为雾；当能见距离降到1000～10000米之间时称为轻雾. 霜冻：在春秋转换季节，白天气温高于0℃，夜晚气温短时间降至0 ℃以下的低温危害现象。出现时，百叶箱内的气温可不低于0℃；地面或物体表面常出现白霜。 六级风：指距地面10米高度处的风速为10.8～13.8米/秒的风。 七级风：指距地面10米高度处的风速为13.9～17.1米/秒的风。 八～十二级风：指距地面10米高度处的风速分别达到17.2～20.7米/秒、20.8～24.4米/秒、24.5～28.4米/秒、28.5～32.6米/秒、32.7～35.9米/秒时，分别称为八级风、九级风、十级风、十一级风和十二级风。 台风：指发生在热带海洋上强烈的暖心气旋性涡旋。当中心附近的平均再大风力达到十二级及以上时称为台风。 二、天气图 1、天气图：是一种可以表现不同地方气象信息的地图。（可以反映出天气形势） 回顾在七年级下册所学的等高线问: 1.B、C两点高度有什么关系？ 2.A点的高度是多少？ 观察书上P74图2-27 天气形势图回答： 注：气压相等的地方的连线--------等压线 高气压：中央气压高 低气压：中央气压低 根据等压线的分布特点可以分析出常见的天气系统： 高压系统：多晴燥天气 低压系统：多阴雨天气 从天气图中，我们还看到“ ”“ ”两种符号