本科精神科护理学复习提纲.doc.docVIP

精神科护理学复习提纲 1. 痴呆常由下列哪种疾病引起？B A.戒酒综合征 B.阿尔茨海默病 C.产后抑郁 D.精神分裂症 E.癔症 2. 器质性精神障碍是指 D A．由于脑部病理或病理生理学改变所致的一类精神障碍 B．由于脑以外的躯体疾病引起脑功能紊乱而产生的精神障碍 C. 与脑部疾病或躯体疾病同时存在的精神障碍 D．由脑部疾病或躯体疾病导致的精神障碍 E．有智力、记忆和人格全面损害的疾病 3．在精神分裂症病人出院前的准备中，护士要让病人学会防止复发的自我症状管理。下列哪项表明病人已经学会了自我症状管理？D A．“当我听到声音时，我担心我要复发了” B．“我的父母不是很关心我，如果我复发时他们是不会引起注意的” C．“如果我让我的家人不管我的病，他们将更好受到保护” D．“当我感到紧张时，我独自来到一间安静的房间画图” E．“我独自去精神门诊看医生” 4．一位患精神分裂症的病人告诉他的主管护士，他计划去见“所罗门”国王，没有时间去吃饭。为了劝该病人吃饭，护士最好对病人说 A A．“吃饭的时间到时了，让我们一起去吃饭吧？” B．“所罗门国王让我告诉你，叫你去吃饭” C．“你的医生希望你执行作息计划” D．“这个病区内不吃饭的人是不受欢迎的” E．“你不去吃饭，我就不让你去见国王” 5．一位病人讲话明显不符合逻辑关系，他问护士是否理解他所讲的话。此时护士最好的回答是 D A．“为什么我们不等到以后再来讨论这个问题？” B．“你现在不理智，我不想与你谈这个问题” C．“是的，我理解你的意思” D．“我很想知道你说的什么，但我现在理解不了你的意思” E．“不，我不理解你是什么意思” 6．经典抗精神病药物对治疗下列哪项症状疗效最显著？ C A．情感淡漠 B．思维贫乏 C．妄想 D．社会退缩 E．注意障碍 7．在帮助患有创伤后应激障碍的病人及其家属处理好家庭冲突方面，下列哪项护理措施最有效？ D A．让其家人教会病人识别防卫行为 B．让其家人讨论如何改变交际障碍的家庭模式 C．让其家人不告诉病人如何处理问题 D．让病人增加参加社交活动的机会 E．鼓励病人面对现实，主动调适自己 8．患急性应激障碍的病人对护士说：“我总是作噩梦，梦中浮现出我儿子出车祸死亡的情景。”护士准备首先为此病人制定下列那种护理计划合适？ B A．指导病人不要责备自己 B．引导病人逐渐回顾车祸事件，并证实结果，接受事实 C．告诉病人谈论一些令人愉快的事 D．告诉病人不要折磨自己 E．帮助病人评价她儿子的行为 9．当一位边缘型人格障碍者表扬他/她的护士说“你是这里最好的护士”时，这位护士应该 B A．接受病人的表扬 B．保持客观和实事求是的态度 C．感谢病人的好意 D．批评病人的错误思维 E．对病人建立限制 10．病人总是批评其他的人工作没做好，并且持怀疑态度地调查某人，这种病人属于下列哪种人格障碍？A A．偏执性人格障碍 B．反社会性人格障碍 C．边缘型人格障碍 D．冲动性人格障碍 E．表演性人格障碍 11．大声噪音可使创伤后应激障碍病人产生严重的焦虑反应，下列那种解释是正确的？A．许多人对一个害怕的经历会产生强烈的情感反应 B．此病人还有其他精神问题 C．许多人对某些正常的刺激会产生恐惧 D．许多人不能以一种合适的方式对应刺激 E．环境因素可触发病人的情感反应 A．病人以妄想思维应对焦虑 B．为病人提供回避自身责任的机会 C．预防或缓解焦虑 D．使病人回避家庭冲突 E．寻求家庭成员的关注 16．对于诊断为疑病症的病人，护士能够采取的降低焦虑的治疗性策略为 B A．预防自杀　　B．放松训练 C．电痉挛治疗 D．药物疗法 E．集体治疗 17．下列哪项护理措施对焦虑症病人是有益的？ A A．帮助病人联系感情和行为 B．尽可能多地让焦虑的病人独处 C．为了保存内啡肽的作用劝告病人将日常活动缩减到最少 D．告知病人每日维持服用750毫克咖啡因的重要性 E．让病人参加刺激性活动 18．李小姐受到持续性的侵入性思维和冲动的困扰，并实施重复性的仪式性行为，对于自己痴迷仪式性行为而不能履行日常活动，她表示异常痛苦。上述症状与下列哪项诊断是一致的？ D A．恐慌症 B．社交恐怖症 C．广泛性焦虑症 D．强迫症 E．广场恐怖症 19．对于诊断为广场恐怖症的病人最适宜的结果是 A A．到超市去购物 B．触摸邻居家的猫 C．不带手套摸钱 D．每天洗澡一次 E．每天晚上给朋友打电话 20．强迫洗手的病人显示自我矛盾行为的陈述是 D A．“我知道