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大班科学教案和课件：动物怎样过冬
大班科学教案和课件：动物怎样过冬
大班科学活动方案
动物如何过冬
邗上中心幼儿园 石学云
活动目标：
1、引导幼儿了解动物过冬的不同方式。
2、培养幼儿的观察能力，初步了解动物对环境的依存关系和适应特点。
3、激发幼儿探索动物生活的兴趣和关心爱护动物的情感。
活动重点：
能说出几种常见动物是怎样过冬的。
活动难点：
知道动物过冬的几种不同方式。
活动准备：
课件、动物胸饰（蚂蚁、蜜蜂、老鼠、松鼠、燕子、丹顶鹤、天鹅、 青蛙、蛇、熊、乌龟、狐狸、兔子、猫、羊、狗）
活动过程
一、导入：人们是如何过冬的。
师：冬天到了，小朋友感觉怎么样啊？（很冷）我们都已经穿上什么衣服了？（棉衣）人们除了穿上厚厚的棉衣以外，还能想出什么好办法来过冬 呢？（电热毯跑步、空调等）
总结：冬天，人们想出了各种各样的办法来让自己暖和，有靠运动来取暖的，例如：打球、跑步、跳绳等，还有的用取暖器具来取暖，例如：热水袋、空调、电热毯等等，我们还可以多穿些衣服。也可以让自己暖和。
二、播放课件（边播放边讲述故事）。 提问：1、刚才屏幕里出现了哪些小动物？
2、它们是怎么过冬的？
三、引导幼儿总结动物过冬的几种不同方式，提出问题讨论：
你们的座位下面都藏着一个小动物，现在请你拿出来看看，和你旁边的小朋友说说你的小动物是怎样过冬的！（幼儿自己讨论）
现在我请一位小朋友上来说说：你的小动物是怎样过冬的？
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