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2800字年度述职报告 2800字年度述职报告 2012这个对每个人都极具特殊意义的一年悄然离开了我们的生活，对于全世界人民而言它是重生的一年，因为可怕、可笑的世界末日的传说在人们依旧匆忙的脚步中破灭；对于全博伦人来说它是改革的一年，因为面临着严峻的考验我们用自己不断进取的信念践行着我们的承诺；对于我的团队教研室来说，是全新的一年，因为教研室的七位成员无一不在经历着新的洗礼，新的工作岗位，新的角色，新的理念，新的方法；对于我来说，是收获的一年，收获了新的角色，收获了难得的伯乐，收获了理想的团队，收获了无穷无尽的能量，收获了工作的动力，在30而立之年，真正地开启了我人生的新篇章。 回首过去的一年，针对我的职责内的工作历程，我将它命名为改革之年，整体目标是优质高效，实现高效课堂、高效率工作。现从以下几方面对2012年的工作进行总结: I.教学 1. 倡导遵循语言学习规律，还原学习本质。遵循将英语先作为语言来运用，再作为学科知识来研究；让学生在学习的过程中发现规律，培养能力，获得成就感，而不是传统方式上的教和学。 2. 以培养学生英语思维为基础，以灵活性、主体性为保障，实现高校课堂。通过研讨、示范课、随堂检测以及针对检测题研讨教学方向等方式逐步实现着该目标。 3. 以提高教师语音基本素质与能力进而有利于高校课堂的达成为目的的语音大赛活动的开展，以迅速吸收最先进的教学理念并快速、有效地运用到课堂实践中、进而促成教学改革以点带面的达成为目的的教学研讨小组活动，以快速提升自我教学能力为前提进而带动小组共同进步为目的的组长研讨会议，这三项活动每周都在有计划的进行着，让我们的教学质量年的目标的达成有了做到细微处的保障。 4. 电话教学、免费公立校补课及针对缺课、差生的课后保障体系。课后保障体系的实施无论从家长的认可度上还是教学效果的巩固上都起到了非常积极的作用。 5. 定期与家长沟通、学习报告单、作业条的附加服务体系。向我们的客户展示我们服务的细致、到位、人性化，这种附加服务的水平也代表了我们档次的提升。 6. 课前考的检查、激励制度。 7. 建立学生档案，追踪学生在校成绩和博伦成绩，关注着学生的每一步的成长。 建立公立校试卷档案，为及时掌握公立校教学方向做好保障。 8.差生跟踪服务。更好地关注了每位教师针对差生是否采取了积极、有效的措施来通过成绩的提高保障生源的稳定。 9. 教材间的专业、系统、科学地衔接。能够更好地满足不同年龄段的、不同程度的学生对英语学习的不同需求。 10. 针对2013年1月份新生做出承诺。承诺以6个月为界限，对于成绩不理想的学生采取退费制度，目的一是转差，二是增强博伦的信誉度。 II.教师 1. 弹性工作制度。既保障了成绩，又调动了教师的积极性，促进了优质高效工作目标达成的进程。 2. 语音大赛。在激励制度下教师的语音面貌有了很大程度的提升，这对于师资力量素质的提高和高效课堂的达成具有双重意义。本文由论文联盟http://www.LWlM.cOM收集整理 3. 绩效考核内容的改变与实施。对于教师每月的绩效考核从多角度、全方位检查了教师的基础工作，和经济效益挂钩更有利于促进教师爱岗敬业。 4. 优质教研组的评比。不仅调动了老师们对于教学的钻研积极性而且对团队的合作精神、集体的力量提出了很高的要求。 III．招生工作 1. 改变公开课的方式。由向家长展示过程改为向家长展示成果，加之家长宣讲词中更多的涉及教育，向家长宣传了我校的教育环境和氛围，获得了家长极大的认可与信任，在下半年的两次大型招生活动中（9月，1月）都做到了留生率100%。 2. 电话回访工作。从九月份开始教研室亲自参与针对新生的电话回访工作，掌握了部分学生的第一手资料，和老师、课程顾问共同构建了课后服务体系，使我校的正规，专业的优势获得家长们的认可，并且对流失的新生进行了电话咨询，第一时间掌握了导致新生流失的原因，及时发现了工作中存在的问题并予以补救。 2013年度工作计划 在上面的述职报告中我提到将2012年命名为改革年，俗话说打江山容易守江山难，改革之后的稳定、巩固同改革一样重要，因此我将2013年定义为夯实、深化年，主要目标是将改革成果稳定住，实实在在用于工作、教学中，整体工作思路、方向同2012年保持一致，只做细节上的微调。 具体工作计划如下： I.教研职责 1.周三为教研活动日。上午9:00-10:30进行学习，单周进行基础知识训练，双周通过学习视频、讲座的方式进行业务能力的提高。下午进行备课，从实际需求出发，采取说课、演课同时进行的方式。 2. 优质教研组活动。在备课组内开展同备一节课，同上一节课，同评一节课活动，和老师们一起解决实际操作中遇到的困难，促使高效课堂成为课堂常态，同时每季度以备课组内所有教师的课堂检测的平均成绩为测评标准作为优质教