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07年国家级精品课程申请表 - 局部解剖学 - shmueducn
2007年度“国家精品课程”申报表
(本科)
推 荐 单 位 复旦大学上海医学院
所 属 学 校 复旦大学 (部属)
课 程 名 称 局部解剖学
课程类型 □ 理论课(不含实践) √ 理论课(含实践)□实践(验)课
所属一级学科名称 基础医学
所属二级学科名称 人体解剖与组织胚胎学
课 程 负 责 人 李 瑞 锡
申 报 日 期 2007年5月14日
中华人民共和国教育部制
二○○七年四月
填 写 要 求
以word文档格式如实填写各项。
表格文本中外文名词第一次出现时,要写清全称和缩写,再次出现时可以使用缩写。
涉密内容不填写,有可能涉密和不宜大范围公开的内容,请在说明栏中注明。
除课程负责人外,根据课程实际情况,填写1~4名主讲教师的详细信息。
本表栏目未涵盖的内容,需要说明的,请在说明栏中注明。
课程负责人情况
1-1
基本
信息 姓 名 李瑞锡 性 别 男 出生年月 1955年1月 最终学历 研究生 职 称 教 授 电 话 0219308 学 位 博 士 职 务 传 真 021 所在院系 上海医学院解剖与组织胚胎学系 E-mail ruixilee@ 通信地址(邮编) 上海市医学院路138号 解剖与组织胚胎学系200032 研 究 方 向 情绪与认知及其障碍的细胞与分子机制 1-2
教学
情况 近五年来讲授的主要课程(含课程名称、课程类别、周学时;届数及学生总人数)(不超过五门);承担的实践性教学(含实验、实习、课程设计、毕业设计/论文,学生总人数);主持的教学研究课题(含课题名称、来源、年限)(不超过五项);作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文(含题目、刊物名称、时间)(不超过十项);获得的教学表彰/奖励(不超过五项)
本人1977年留校任解剖学教师,30年来,除读硕、博士学位期间,一直从事解剖学教学。
1-2-1 讲授的主要课程:
五 年 内 授 课 列 表(限五项)
序号
课 程
年 度
班 级
人数
周学时
总学时
1
系统解剖学
2002、2003
七年制医学班
120
5
85
2
系统解剖学
2004、2005
八年制医学班
60
5
85
3
局部解剖学
2002、2003
七年制医学班
120
8
72
4
局部解剖学
2004、2005
八年制医学班
60
8
72
5
高级局部解剖学
2003~2006
研究生
88
6
64
1-2-2 承担的实践性教学:
五 年 内 实 践 性 教 学 列 表
序号
授 课 对 象
年 度
课程或项目
人数
周学时
总学时
1
七年制医学班
2002、2003
尸体解剖
120
8
72
2
八年制医学班
2004、2005
尸体解剖
60
8
72
3
全院博、硕士生
2003~2005
尸体解剖
88
6
64
4
进修教师
2003、2004
尸解与教学
2
-
-
5
本科实习生
2004、2005
毕业设计
1
-
-
6
本组博士、硕士生
2003~2006
学位论文
12
-
-
1-2-3 主持教学研究课题:
1)人体解剖与组织胚胎学国家重点学科建设 国家教委项目 2002~2006 参与负责
2)《局部解剖学》网络课程建设 复旦大学项目 2003~2005 负责人 (已完成)
3)《局部解剖学》精品课程建设 上海市教委项目 2005~ 负责人。 《局部解剖学》网页点击已达4万人次(上海市精品课程《局部解剖学》: )
4)虚拟人体解剖标本博物馆网上资源建设 复旦大学项目2004~2007 参与负责
5)上海市科普基地人体馆的建设 上市科协 2002~2007 参与负责
以第一作者发表的论文目录:
1. 李瑞锡,张红旗,彭裕文. 将解剖学教学融入通识教育.(待发表)
2. 李瑞锡.人体解剖学教学中的思维运动. 解剖学杂志,1993,6(3):278
3. 李瑞锡. 用心理学理论指导人体解剖学初探. 云南高教研究,1990,3:67~69
4. 李瑞锡. 生物本科学生的科研训练. 云南高教研究,1993,2:66~68
获得的教学表彰/奖励
1. 2006年度“宝钢教育基金优秀教师”获奖者
(“宝钢教育基金优秀教师”历年获奖者: )
2.《局部解剖学》获2005年中华医学会医学教育技术分会网络课程三等奖,第1作者
3.《局部解剖学》上海市精品课程 获2006年上海医学院表彰奖励
4.曾获云南省级优秀教师荣誉称号 (有证书)
5.曾获云南师大课堂教学比赛一等奖(有证书)
(李瑞锡介绍:/view.php?tid=15i
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