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保持共产党员先进性教育活动分析评议阶段工作的实施方 　　为扎实做好我校先进性教育活动分析评议阶段的工作，根据藁先组[2008]9号文件的安排部署，结合我校实际，现提出如下实施意见： 　　一、提高思想认识，搞好动员部署 　　认真做好评议阶段的工作，是巩固和扩大学习动员阶段成果，打牢整改提高工作基础 ，确保先进性教育活动取得实效的关键。这一阶段的工作环节多、政策性强，党员关心、群众关注。我们要进一步提高认识，正确掌握政策，切实加强领导，采取有力措施，确保分析评议工作健康扎实进行，务求取得实效。 　　二、抓好重点环节，确保工作质量 　　1、广泛征求意见。我们要充分发扬民主，坚持走群众路线，采取召开座谈会、设置意见箱、发放征求意见表、个别走访等多种形式，广泛征求党员和群众的意见。一方面，每个党员都要主动征求其他党员和周围群众的意见。具体范围如下：（1）学校领导班子征求意见范围包括：领导班子全体成员、中层干部、部分党员群众代表。（2）学校党组织征求意见范围包括：领导成员、所有支部委员会成员、各党小组长、部分党员群众。（3）党员个人征求意见范围包括：本党小组全体党员、学校分管领导、有关处室的党员群众代表。对征集到的意见，要按照保密要求，以党员个人、党组织和领导班子三个层次分类由学校上交市委先教办指导协调组封存，经过市委督导组进行疏理后，将意见反馈到我校。对党员的意见，由党支部负责同志反馈；对领导班子集体和党支部主要负责同志和意见，由督导组长反馈。对领导班子其他成员的意见，由党支部主要负责同志征求督导组长意见后反馈。 　　2、开展谈心活动。根据我校实际情况，领导班子成员之间、党员与党员之间、党员与群众之间都要开展普遍谈心。（1）学校党员领导干部谈心范围：班子全体成员、支部委员会成员、分管处室的主要负责人以及部分党员群众代表。（2）党员个人谈心范围：学校主管领导、党支部委员、党小组组长、处室负责人和部分党员群众代表。谈心时要认真开展批评与自我批评，做到与人为善，坦诚相见，以利于沟通思想、增进团结，找准问题，形成共识。 　　3、撰写党性分析材料。党员对照《党章》、新时期保持共产党员先进性的基本要求和我校保持共产党员先进性的具体要求，总结自己近来的思想、工作和作风情况，结合征求到的意见，撰写个人党性分析材料，重点检查在理想信念、宗旨、作风、遵守纪律和立足本职发挥作用等方面存在的问题，从世界观、人生观、价值观的高度认真分析思想根源。撰写党性分析材料时注意做好两方面工作。一方面，党性分析材料要具有鲜明的针对性。个人的党性分析材料，要符合自身的思想、工作实际，真实具体。要有存在问题的具体表现、产生原因和今后的努力方向等 。另一方面，党性分析材料审查把关要到位。党支部负责同志要审阅党员的党性分析材料，党支部主要负责同志要审阅领导班子成员的党性材料，领导班子成员要审阅分管处室主要负责同志的党性分析材料。 　　4、开好专题组织生活会、民主生活会。在进一步搞好学习、广泛开展谈心、认真撰写党性分析材料的基础上，组织党员开好专题组织生活会。会上每个党员都要认真进行党性分析，逐个评议，开展批评和自我批评。领导班子专题民主生活会要有督导组长列席。党员和党员领导干部要根据专题组织生活会和专题民主生活会的情况，对重新查找出来的问题，要从思想上认识上分析原因，做到解剖自己不怕严、亮出问题不怕丑、触及思想不怕痛、解决问题不怕难，认真修改好自己的党性分析材料 ，进一步明确努力方向。党员领导干部的党性分析材料，按照管理权限，分别上报备案。 　　5、提出评议意见。专题组织生活会后，党支部要召开支委会，根据党员个人讲评、党员互评、群众参评的情况以及征求到的群众意见和党员的一贯表现，由学校先教办进行综合分析，实事求是、客观公正地对每个党员提出初步评议意见，提交支部委员会研究决定。 　　6、反馈评议意见。对每个党员的评议意见，以党支部名义书面如实向本人反馈，肯定成绩，指出问题，提出整改方向。学校一把手负责班子成员评议意见的反馈，支部书记负责支部委员评议意见的反馈，班子成员负责分管科室主要负责人评议意见的反馈，党小组长负责小组党员评议意见的反馈。 　　7、通报评议情况。民主评议告一段落后，党支部再结合工作实际，采取适当方式 、在一定范围内向群众通报民主评议党员情况。通报的主要内容包括：专题组织生活会的基本情况，党员对存在问题认识和整改意见以及今后努力方向，党支部的评议结果。领导班子专题 民主生活会后，党支部要采取适当方式 ，在一定范围内向党员、群众通报情况。通报的主要内容包括：专题民主生活会的基本情况，领导班子存在的突出问题及整改措施，其他需要说明的问题。领导班子专题生活会情况要报市纪委、市委组织部。抄报市委先进性教育活动办公室。 　　三、明确目标要求，把