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先进性教育活动个人党性分析材料(副县长)
先进性教育活动个人党性分析材料(副县长)
XX,男,**XX年3月出生,大学本科学历,**XX年8月参加工作,**XX年XX月入党,XXXX年4月由省农业厅下派XX担任科技副职。保持共产党员先进性教育活动开展以来,本人紧紧围绕“三个代表”这一理论核心,认真学习了《保持共产党员先进性教育读本》和补充学习材料以及中央和省、市、县委有关文件精神等。同时,根据同志们提出的意见和建议,特别是党组织反馈意见,自己对照党员先进性的标准及要求,对个人存在问题及其原因进行了深刻的剖析。借这个机会,象支部党员进行反馈。以期达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。现将党性分析报告如下:
一、存在的主要问题
(一)学习自觉性不高。一是理论学习还不主动,自觉性不高,理论钻研还不深入,系统性不强。我在平时虽然比较注重学习,集体组织的各项活动和学习都能积极参加,并且认识记录、认识思考,对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想有较为深刻的理解和掌握,但拘于日常事务,用在学习上的时间不够,学习的主动性、自觉性不高。二是业务学习还不全面,联系实际还不紧密,针对性不够。在学习目的上不是力求全面发展,而是侧重于分管工作有关的内容,强调学以致用,缺乏从全面系统的知识升华。对知识的重要性认识不够,只满足完成本职工作,被动地去学习,而没有自觉地去学习,学习的内容缺乏系统性、全面性,对很多新事物、新知识学习不够透辙,掌握和运用还不够好。
(二)深入基层不够。在工作中能坚持务实的原则,深入基层、深入群众、深入一线了解情况,掌握第一手材料。但缠于事务,如向上争取项目等工作,没有腾出足够的时间和精力研究改革发展中遇到的热点难点问题。对分管的工作虽然也多次抽出时间深入到基层、农村调研,但了解的面还不够宽,情况不够深入,问题解决的不够好。如农业产业结构不合理、农民收入增加缓慢、农业基础设施薄弱以及茶叶产业的整体效益不佳等问题,虽然通过调研,结合实际情况提出了相应的解决措施,但由于个人对这些问题的掌握不够全面,认识上存在局限性,以及政策性、财力等原因,解决措施有时也不一定是合理和有效的,做的还不够好。
(三)服务意识还有待于进一步增强。为基层服务特别是为人民群众服务做得还不够好。对群众来信来访,批办得多直接落实得少,解释得多办理得少。对分管工作布置多、协调多、提要求多,督促检查少,抓细、抓实、抓具体的实干精神还不够。对一些工作特别是茶叶工作能结合本地实际,主持制定了周宁茶叶发展规划。但由于把主要精力放在了向上争取项目上,对分管部门工作有时只求过得去、不求过得硬。
(四)廉洁自律不够到位。对分管的部门党风廉政建设工作缺乏深入的督促检查,对一些反映的问题,向领导班子了解的多,向单位职工及群众了解的少,亲自深入单位调查了解不够,停留在制度规章的层面上,停留在班子的解释说明上,没有开展深入的分析解剖。个人廉洁自律方面,能够按照党员领导干部廉洁自律的有关规定,严格要求自己,能够坚持大的原则,但在一些问题上,比如用车上还存在公车私用现象;在与部门交往、接待上级领导时,存在陪客应酬,个别时候有超标准接待现象。
二、存在问题的原因分析
深刻剖析自身在党性方面存在上述问题的主观原因,主要是自身在党性修养方面缺乏持之以恒的观念,不能经常对照党章和党员先进性标准来检查自己的言行;不能对照先进、模范事迹来检查衡量自己的思想和工作;不能经常向党组织汇报自己的思想工作和作风;没有经常认真总结工作经验和教训,没有虚心听取和接受同志们的意见。具体表现在以下几个方面。
(一)放松了自身学习。无数事实证明,思想滑坡与学习放松有关,能力弱化与学习不够有关。在知识经济时代和信息网络社会,应当比以往任何时候都要更加重视学习。自己作为一名领导干部,忽视了坚持学习的重要性,没有从战略的高度充分认识到系统的理论知识和成熟的战略思维,对于干部尤其是领导干部在正确处理当前改革、发展、稳定中遇到的各类深层次矛盾上的重要意义。没有养成任何时候都非常重视学习的良好习惯,对学习抓得不紧,坚持得不好,缺乏激情,缺乏“钻、“挤”的精神,对与工作关联不大的理论,抱着可学可不学的思想,特别对有些深奥的理论和科技、金融、管理等方面的知识缺乏知难而进的精神。
(二)淡薄了密切联系群众的观点。表现在思想上对执政为民意识与群众要求有一定差距,对群众要求认识体会还不深不透,没有深刻认识到服务是永无止境的,群众对我们的要求将会越来越高,不进一步提高服务意识就有可能损害企业和群众的根本利益。管理上与干部群众交心谈心少,了解问题不够全面、准确,强调部门的工作成效、工作实绩,对分管部门要求还不够严格。
(三)廉洁自律要求不够高。在廉洁自律上只求过得去,不求过得
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