米尔纳——探索记忆之谜的先行者.pdfVIP

Chinese Journal of Nature Vol. 36 No. 6 PORTRAITS doi:10.3969/j.issn.0253-9608.2014.06.012 米尔纳——探索记忆之谜的先行者 顾凡及 教授，复旦大学生命科学学院，上海200433 关键词 记忆；失忆症；海马；长时记忆；短时记忆 摘要 英裔加拿大神经心理学家米尔纳（1918—），毕业于英国剑桥大学，先后在加拿大麦吉尔大学和英国剑桥大 学获得哲学博士和理学博士学位。1952年起在麦吉尔大学任教。她是英国皇家学会会员，并由于有关颞叶和别的 脑区在学习、记忆和语言方面的作用所作出的杰出贡献而荣获2004年国家科学院的神经科学奖。2014年5月她又 和英国神经科学家奥基夫（John O’Keefe，2014年诺贝尔奖得主）、美国神经病学家赖希勒（Marcus Raichle） 共享卡夫里神经科学奖。她对科学强烈的好奇心和执着钻研为后人树立了榜样。 加拿大神经心理学家米尔纳 尔纳从事记忆研究并非从小刻意为 计 “人生的起跑线”。 (Brenda Milner)( 图1)通过对失忆症 之，甚至她走上科学之路，也诚如 19 18年米尔纳出生于英国曼 病人亨利 莫莱逊(在他生前，为了 她在自传中的第一句话所说： “从 彻斯特一个艺术氛围浓厚的家庭 · 保护隐私，科学文献中一般称他为 我的背景来看，没有哪怕一丁点儿 里，父亲是 《曼彻斯特卫报》的 H. M.)几十年的追踪研究，首先发 迹象可以预言我会以科学作为自己 一位音乐评论作家，业余酷爱园 现了内侧颞叶在记忆功能中所起的 的毕生事业。”在她成长过程中的 艺，她家的房子矗立在一大片花圃 作用，同行称她这几十年的工作成 一连串偶然事件影响了她的整个人 之中。他还为教堂演奏管风琴，由 就超过了之前几百年的记忆研究。 生轨迹。就像混沌动力学里所说的 于才艺出众而得到资助赴德深造4 她对记忆、大脑半球特异化和额叶 那样，开始时的一小点变化会引起 年。除了音乐训练之外，他大部分 功能的神经心理学研究都做出了开 未来极大的变化。没有什么可以设 都是自学成才，他认为当时的正规 创性的研究，并启发后人(包括诺贝 尔奖得主坎德尔)对记忆进一步深入 研究。坎德尔称颂她说：“米尔纳对 H. M.的研究是近代神经科学史上的 丰碑之一，它开辟了研究脑中两种 记忆系统(显式记忆和隐式记忆 ) 的 途经，也为以后对人类记忆及其异 常的一切研究打下了基础。”[1] 混沌的早年岁月[2] 这一小标题中的 “混沌”一 词并无任何不敬之意，只是表示米 图1 米尔纳(Brenda Milner) 458 第 36 卷第 6 期 ■科学人物 教育扼杀了创造精神。她的母亲原 院的高年级学生劝告她说很难靠哲 教职。她也常到当地的另一所大学 来是父亲的一位学生，跟着他学习 学谋生，他们建议她转到心理学方 麦吉尔大学去参加科学讨论会。当 歌唱。就在这么一个艺术家庭里， 面。当时她所在学院的一名教授巴 时因为后来提出学习机制的突触可 令父母失望的是他们的独生女儿却 特利特(F. C. Bartlett) 已经由于对记 塑性假设的赫布(Donald Hebb)也刚 毫无 “艺术细胞”。不过他们还是 忆的研究而声名大噪，他的妻子又 应聘到麦吉尔大学任教，讨论会逐 接受了这个事实，并不硬逼她学琴 是该学院的心理学系主任，她对米 章讨论赫布那本后来名满天下的巨 棋书画。父亲教她算术、莎士比亚 尔纳表示欢迎，还给了她一本 《实 著 《行为的组织》的草稿，米尔纳 的作品和德语。家里有一间藏书 验心理学手册》，让她在暑假好好 对此深感兴趣。由于在北美要想以 室，里面摆满了散文和诗集，小米 读一下，以便进入这一新的领域。 科研为生一定得有博士学位，因此 尔纳沉醉于其中，但是其中没有一 这是她人生的又一个转折。 她决心到麦吉尔大学攻博。1949年 本书和科学有关。 对她来说，实验心理学真是 她终于说服赫布接受她做他的研究 她8岁那年父亲突然过世，母 一个幸运的选择，这满足了她对动 生。人生的一个新篇章开始了。 亲送她到一所女子学校求学，父亲 物行为越来越大的好奇心，而且在 传授给她的自学能力使她在许多科 巴特利特的领导之下，剑桥的心理