全国2005年4月高等教育自学考试 组织行为学试题 课程代码00152.docVIP

全国2005年4月高等教育自学考试 组织行为学试题 课程代码：00152 一、单项选择题（本大题共25小题，每小题1分，共25分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.组织行为学是一门（　　　） A.理论性学科 B.应用性学科 C.实验性学科 D.综合性学科 2.下面哪种方法不是问卷调查法的形式？（　　　） A.选择法 B.是否法 C.等级排列法 D.比较法 3.心理过程的动力特征是（　　　） A. 态度 B.气质 C.性格 D.能力 4.只反映客观事物个别属性的是（　　　） A.感觉 B.知觉 C.社会知觉 D.自我知觉 5.个性心理特征的核心部分是（　　　） A.态度 B.气质 C.性格 D.能力 6.在完成复杂的任务，特别是从事创造性活动的任务时，效率高的群体是（　　　） A.同质结构 B.异质结构 C.同化结构 D.异化结构 7.组织内部的个人事业生涯往往是沿着几个方面变动的？（　　　） A.二个 B.三个 C.四个 D.五个 8.事业生涯的组成是态度和（　　　） A.行为 B.意识 C.价值观 D.知觉 9.一个人对于自己在某种环境中应该有什么样的行为反应的认识是（　　　） A.角色 B.角色知觉 C.角色期待 D.心理契约 10.组织行为学研究表明，在大多数情况下，当群体受到外部威胁时，群体的凝聚力会（　　　） A.降低 B.增强 C.不变 D.有时降低，有时增强 11.沟通过程包括几个部分？（　　　） A.六个 B.七个 C.八个 D.九个 12.人们在共同活动的过程中形成的彼此之间的关系称为（　　　） A.政治关系 B.经济关系 C.人际关系 D.利益关系 13.个体在冲突中只寻求自我利益的满足，而不考虑对他人的影响，这属于处理冲突行为意向中的（　　　） A.回避 B.迁就 C.折衷 D.竞争 14.贯穿于领导活动过程始终的是（　　　） A.组织功能 B.激励功能 C.沟通功能 D.服务功能 15.领导本身是一个动态过程，这个过程是由领导者、被领导者和以下哪个因素构成的？（　　　） A. 情景 B.社会 C.组织 D.经济 16.在管理方格论中，对工作高度关心，但对人很少关心的领导行为类型是（　　　） A.乡村俱乐部式管理 B.中间型管理 C.团队式管理 D.任务式管理 17.“有效领导的权变模型”通常叫（　　　） A.二元四分模型 B.菲德勒模式 C.管理方格模型 D.勒温模式 18.现代素质理论对领导者素质的研究主要表现在两个方面，一个是识人，另一个是（　　　） A.留人 B.用人 C.选人 D.育人 19.决策观念民主化的关键是（　　　） A.管理者思维方法和观念的更新 B.组织思维方法和观念的更新 C.组织成员思维方法和观念的更新 D.领导者思维方法和观念的更新 20.按照需要的功能特征来区分，可将需要分为（　　　） A.物质需要与精神需要 B.自然需要与社会需要 C.生理需要与心理需要 D.优势需要与次要需要 21.当代行为改造型激励理论的主要代表人物是（　　　） A.亚当斯 B.弗鲁姆 C.斯金纳 D.奥德弗 22.在双因素理论中，下列不属于保健因素的是（　　　） A.职务保障 B.工资待遇 C.工作职务上的责任感 D.工作条件 23.日本的自主管理（JK）活动的目的之一是（　　　） A.使每个员工都得到很好的发挥和提高 B.在工厂人人能畅所欲言 C.向能力的极限挑战 D.使每个人都成为优秀的工程技术人员 24.美国学者提出的“7S”模型中，“硬性的S”指的是（　　　） A.战略、结构、作风 B.制度、结构、技能 C.战略、结构、制度 D.战略、技能、作风 25.组织文化的核心是（　　　） A.组织目标或宗旨 B.行为规范和规章制度 C.共同的价值观 D.作风及传统习惯 二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分) 在每小题列出的五个备选项中有二至五个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。 26.组织行为学的研究方法的主要特性是（　　　 ） A.系统性 B.管理性 C.再现性 D.可控性 E.预见性 27.创造性行