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第三节 善于把握重点与主流

第三节 善于把握重点和主流;; ;1.主要矛盾和次要矛盾的辩证关系 (1)主要矛盾和次要矛盾的含义。复杂事物发展过程中包含着许多矛盾,其地位和作用是不平衡的,其中在事物发展过程中处于_______地位、对事物发展起________作用的矛盾,叫做主要矛盾;其他处于从属地位、对事物发展不起决定作用的矛盾,叫做次要矛盾。;(2)主要矛盾和次要矛盾是相互联系、相互_____、相互________的。在事物发展过程中,虽然主要矛盾处于支配地位,起着决定作用,但次要矛盾反过来也会_______主要矛盾的发展和解决。同时,主要矛盾和次要矛盾在一定条件下可以相互_______。 2.主要矛盾和次要矛盾辩证关系原理的方法论要求 (1)办事情要善于抓住重点,集中主要力量解决____________。 (2)学会统筹兼顾,恰当地处理___________。;1.把握主次矛盾应注意的问题 (1)前提:在事物发展过程中,不只包含一种矛盾,而是一个由多种矛盾构成的矛盾体系或系统。 (2)复杂事物发展过程中所包含的许多矛盾,其地位、作用是不平衡的,这种不平衡性是矛盾特殊性的另一种情形。 (3)主次矛盾转化的两种情况:原来的主要矛盾解决了,或者基本解决了;;原来的主要矛盾虽然并没有解决,但由于出现了新的条件,其他矛盾可能会更加突出,这时也会发生主次矛盾的相互转化。 2.解决了主要矛盾,次要矛盾就自然而然地解决了吗 (1)在复杂事物中,主要矛盾处于支配地位、起着决定作用,在解决矛盾时,要着重解决主要矛盾,善于抓中心、抓关键,只有这样,才能顺利地解决其他矛盾。但这并不能说主要矛盾解决了,次要矛盾就会自然解决,更不能由此忽视解决次要矛盾。 ;(2)主要矛盾和次要矛盾是相互联系、相互影响、相互作用的,它们在一定条件下可以相互转化。这一原理要求我们在解决主要矛盾时,也不能忽视次要矛盾的解决。次要矛盾解决得好坏,对主要矛盾的解决也会发生影响。既要集中主要力量解决主要矛盾,又要用适当力量处理次要矛盾,做到统筹兼顾,恰当安排,学会“弹钢琴”,既防止主次不分,又要防止“单打一”。 ;3.主要矛盾和基本矛盾的区别 (1)主要矛盾是指在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用的矛盾。它的存在和发展决定或影响着其他矛盾的存在和发展。 (2)基本矛盾亦称“根本矛盾”,是指贯穿于事物发展过程的始终并规定事物及其发展全过程的本质决定和影响这个过程中其他矛盾的存在和发展的矛盾。 ;(3)从二者的定义中不难看出它们是存在着明显区别的:主要矛盾仅指在事物发展过程中处于支配地位、起决定作用的矛盾,它未必贯穿事物发展过程的始终,可能只存在于或主要存在于事物发展过程中的某一阶段,在事物发展的全过程中主要矛盾可能会发生变化;而基本矛盾则贯穿于事物发展的全过程,它决定着这个过程的本质,在事物发展的全过程中不会发生变化。因此,不能把主要矛盾和基本矛盾混为一谈。此外,主要矛盾在事物发展的每个阶段上只有一个,而基本矛盾在事物发展的全过程中有时不仅仅是一个。 ; (2010年高考四川卷)“竹竿效应”源于对果农收摘果实的观察。果农常用竹竿收取有刺大树上的果实,只有竹竿最长的才能收得最多。“竹竿效应”蕴含了应将关键因素作为“竹竿”,“竹竿”有多长,水平就有多高的道理,这给我们的哲学启示是(  ) ①主要矛盾对事物的发展起决定作用,要集中力量解决主要矛盾 ②矛盾双方是相互依赖相互联结的,要善于全面分析和处理矛盾;③全局和部分是相互制约的,要学会处理好关系全局的决定因素 ④量变和质变是对立统一的,要学会有效促进事物从量变到质变 A.①②         B.①③ C.②③ D.③④ 【解析】 本题以“竹竿效应”为背景,考查考生对哲学基本原理的把握和运用。注意抓住题干中的关键点“竹竿”及“竹竿”的解释,“竹竿”给我们的哲学启示就是要善于抓住主要矛盾和关键部分,①③入选;②④与题意无关。故选B。 ;【答案】 B 【点拨】 主要矛盾和矛盾的主要方面是极容易混淆的两个概念,做题时判断主要矛盾可注意以下字眼:“重点”“中心”“关键”“核心”“首要”“突破口”“重中之重”“第一要义”等。判断矛盾的主要方面可注意以下字眼:“主流”“方向”“大局”“性质”“主体”“实质”“九个指头”“优势”“利与弊”“总体”等。;;(2)矛盾的主要方面和次要方面又是相互依赖、相互______的。矛盾的主要方面固然支配次要方面,但它又不能离开矛盾的次要方面孤立地存在。同时,在一定条件下,矛盾的主次方面也是可以相互_______的。 2.矛盾的主要方面和次要方面辩证关系原理的方法论意义 (1)看问题要分清主流和________。 (2)看问题要全面,不能忽视矛盾的____________。 ;3.坚持两点论和重点论相

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