七年级上册第15课汉武帝大一统__(恢复)(2014-11-27.150328.730).pptVIP

梨乡风光;欢 迎 走 进 历 史 课 堂;汉高祖刘邦 ;韩信（胯下之辱）;汉文帝刘恒;汉长安城墙遗址;汉 长安 未央宫;西汉 长信宫灯;茬迹滤展艘蔑拘粮幽婉缎诲腻拉簿淫横细省帽啮赛杆洗谨镜紫勒伦腻表放七年级上册第15课汉武帝大一统__(恢复)(2014-11-27.150328.730)七年级上册第15课汉武帝大一统__(恢复)(2014-11-27.150328.730);;司马迁 《史记》;主父偃;;;中山靖王金缕玉衣;;讲经图（汉代画像砖）;第13课 大一统的汉朝; 学习目标 【知识与能力】 1、 掌握文景之治、汉武帝的大一统等基本史实。 2、培养阅读分析史料的能力。 【过程和方法】 1、通过制作“汉武帝的大一统”的图示，学会用图示的方法来处理历史信息。 2、通过探究“秦始皇与汉武帝在思想控制上的不同做法”，学会比较、概括的方法。 【情感态度与价值观】 认识到汉武帝的大一统不仅使西汉进入鼎盛时期，也是中国封建时代第一个鼎盛局面。; “汉朝的大一统”包含着领土上的统一， 以及政治、经济、军事、思想上的统一等。;;西汉的建立;; 天下既定，民亡（wú无）盖藏，自天子不能具醇（chún纯)驷，而将相或乘牛车。 —— 《汉书.食货志》 【译文】高祖统一天下以后，民穷财尽，毫无积蓄。当时天子竟不能用四匹毛色相同的马车，而将相有的只能乘牛车。;; 海内安宁，家给(jí)人足。——《资治通鉴》 “都(dū）鄙(bǐ)廪(lín)庾(yǔ)皆满，而府库馀货财。 ——《史记. 平准书》;;汉武雄风; 他建立了一个国家前所未有的尊严！;姓名：刘彻 父亲：汉景帝（刘启） 国籍：汉朝 出生地： 长安（今西安） 信仰： 儒家 职业：皇帝 即位：16岁　　　　 在位： 54年 主要成就： 削弱诸侯，加强统一 罢黜（chù）百家，独尊儒术， 首开丝路，大破匈奴， 征服西域，平定南越。 ;雄才大略汉武帝;汉武帝的烦恼;——诸侯国问题的由来;材料三：;共商大计;主父偃（yǎn）;作用;汉武帝的烦恼;　　　请三个同学，分别扮演法家、道家???儒家的代表人物，说明自己的主张，由汉武帝选择采用。　　　;角色扮演;儒家：“陛下，天是万物的主宰，皇帝是天子，代表天意统治人民，神圣不可侵犯。一切权利要集中到天子的手中，就必须在思想上实现“大一统”。;自主学习;自主学习;罢黜百家，独尊儒术; 秦始皇和汉武帝在加强思想控制上,谁的方法更高明? （请说明理由）从中我们可以得到什么启示？ ;汉武帝的烦恼;公元前202年;汉武帝的“大一统”;;1、如果请你来编写《汉朝帝王传记》，以下几个皇帝的先后顺序应该如何排列？ ①汉景帝 ②汉武帝 ③汉高祖 ④汉文帝;;;;第１3 课　　　大 一 统 的 汉 朝　　　　　　　　　　;?易中天评价汉武帝： 　　 “千古之帝王，旷世之奇才”。所谓“非常之时需待非常之人”，无论从文治武功，还是胸怀肚量，都堪称是中国历史上最伟大的君主之一。;我;结;