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2016 年 1 月16 日 星期六 体育·健康 主编 ：柯进 策划 ：李小伟 编辑 ：李小伟 设计 ：王保英 校对 ：刘微 03 □□自自由由谈谈 加强大学体育需抓住“十好” 颜吾佴 著名教 育家蔡元培先生曾提 出 “完全人 部分 比较重视体育教 育的高校 ，如笔者所在 系统工程 。笔者 以为 ，增强大学生体质 ，关键 身受益的体育锻 炼项 目。第六是要有好 的活 学校 的办学条件和发展 目标不 同，因此在加 强 格 ，首在体 育”。加 强大学体 育不仅 能增 强大 的北京 交通 大学 ，情 况稍有所不 同。今年 学 要在“十好”上下功夫。 动 。体 育活动要做 到有秩 序 、有 水平 、有特 体 育工作上不可能千篇 一律 、千校 一 面。一般 学生体质 ，培养 学生终身体育的技 能和意识 ， 校 学生的体质健康测试结果显示 ：学生参测 第一是要有好的理念 。学校要有先进 的 色、有吸 引力 ，同时具有广泛性 、经常性 、丰 而言 ， 一所 高校如果能做好上述前七八项 ，就 同时体育本 身也蕴含 着丰富的德 育素材和方 率大幅提 高、及格 率大幅提升 、学生整体素 体 育理念 ，对体 育要 有正确 的认识 ，重视体 富性 、感染性 ，力争达到人人每 天锻 炼一 小 可以称之为体育工作优 秀学校 了。 法，对于完善人格具有重要意义。 质连续多年呈下降的趋势有所遏制 。 育的育人和强校作 用，能与时俱进 用先进理 时。 第七是 师生通过体 育运动要 实现 身心 需要 注意的是 ，在推进 “十好 ”的过程 中， 2015年岁末 ，国家国民体质监测 中心发布 这一成绩 的取得 ， 主要得 益 于 以下几 念指导 学校体育工作 ， 并在全校形成共识 。 好 。要做到师生员工身心两健 ，精神 面貌好 。 校 内外机构必须形成合 力。高校应将 学校体育 的2014年 国民体质监测报告显示 ：在 学生体质 点 ：首先是 学校领 导 、各部 门及 学院领 导 高 第二是要形成好的传统。要在 学校形成薪火 第八是 学校要形成 自己叫得响的体育品牌 。 工作 纳入 学校发展规 划 ，加 强组 织领 导 ，构建 健康状况总体有所改善的同时，还存在大学生 度重视 ，不仅 召开 了年度体 育工作会 ，而且 相传的体育传统 ，全校师生员工都 以此为 自 学校要有 自己的体育品牌 ，品牌可以是 某项 校 园体育文化的运行机制 ， 形成制度性文件 。 身体素质继续呈现下降趋势、视力不 良检 出率 对加 强学校体育工作有 明确的路线 图，还专 豪，并努 力传承和发扬该传统 。第三是要 有 赛事或 活动 ，也 可 以是体 育精 品课程 ，并使 在体育教 学管理上 ，要使体育教 学本 身的评价 仍居 高不下且继续呈现低龄化倾 向和肥胖检 门建立 了各 院 负责人微信群 实施 即时沟通 好 的制度 。在 学校 内部 ，要制 定行之有效 的 之成为学校靓丽的名片。第九是要有好 的体 更加客观 ， 把体育评价和 学生的评优评先、成 出率持续上升等三大突出问题 。大学生整体素 的机制 。其次明确 了体育课程教 学的相 关政 体育制度 ， 使 学校体育工作具有可持 续性 。 育学科 。即体 育学科 建设搞得好 ，科研 氛 围 长进步、包括毕业挂钩 。