员工5s培训文件..docVIP

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员工5s培训文件.

一.“5S管理”简介 ????“5S管理”的思路非常简单朴素,它针对企业中每位员工的日常行为方面提出要求,倡导从小事做起,力求使每位员工都养成事事“讲究”的习惯,从而达到提高整体工作质量的目的。 ????5S分别是日文的第一个字母,它们的含义是: 1S——整理 定义:区分“要”与“不要”的东西,对“不要”的东西进行处理。 目的:腾出空间,提高生产效率。 2S——整顿 定义:要的东西依规定定位、定量摆放整齐,明确标识。 目的:排除寻找的浪费。 3S——清扫 定义:清除工作场所内的脏污,设备异常马上修理,并防止污染的发生。 目的:使不足、缺点明显化,是品质的基础。 4S——清洁 定义:将上面3S的实施制度化、规范化,并维持效果。 目的:通过制度化来维持成果,并显现“异常”之所在。 5S——素养(又称修养、心灵美) 定义:人人依规定行事,养成好习惯。 目的:提升“人的品质”,养成对任何工作都持认真态度的人。 二、5S的功能 1.??? 提升企业形象; ???????? 整齐清洁的工作环境,使顾客有信心; ???????? 由于口碑相传,会成为学习的对象。 2.??? 提升员工归属感; ???????? 人人变得有素养; ???????? 员工从身边小事得变化上获得成就感; ???????? 对自己的工作易付出爱心与耐心。 3.??? 提升效率; ???????? 物品摆放有序,不用花时间寻找; ???????? 好的工作情绪。 4.??? 保障品质 ?? 员工上下形成做事讲究的风气,品质自然有保障了。 ??? ? ???机器设备的故障减少。 5.??? 减少浪费; ??????????场所的浪费减少; ??????????设备、工具的浪费减少; ?? 5 S 简 明 教 案 5S 含义 目的 做法/示例 整理 将工作场所的任何物品区分为有必要与没有必要的,除了有必要的留下来以外,其它的都清除或放置在其它地方。它往往是5S的第一步。 ? ???? 腾出空间; ????? 防止误用。 ? ? 将物品分为几类(如): ??????1、不再使用的; (处理掉) ??2、使用频率很低的; (储存处) ??3、使用频率较低的; (工作场所) ??4、经常使用的。 (工作场所) 整顿 把留下来的必要用的物品定点定位放置,并放置整齐,必要时加以标识。它是提高效率的基础。 ????? 工作场所一目了然; ????? 消除找寻物品的时间; ????? 整整齐齐的工作环境; 对可供放置的场所进行规划; ??????????? 将物品在上述场所摆放整齐; ??????????? 必要时还应标识。 清扫 将工作场所及工作用的设备清扫干净,保持工作场所干净、亮丽 ??????保持良好工作情绪; ??????稳定品质; ??????????? 清扫从地面到墙板到天花板所有物品; ??????????? 机器工具彻底清理、润滑; ??????????? 杜绝污染源如水管漏水、噪音处理;破损的物品修理。 清洁 维持上面3S的成果 ??????监督 ????????????? 检查表; ????????????? 红牌子作战。 素养 每位成员养成良好的习惯,并遵守规则做事。培养主动积极的精神。 ??????培养好习惯,遵守规则的员工; ??????营造良好的团队精神。 1.? 应遵守出勤、作息时间; 2.????工作应保持良好的状态(如不可以随意谈天说笑、离开工作岗位、看小说、打瞌睡、吃零食等); 3.????服装整齐,待好识别卡; 4.????待人接物诚恳有礼貌; 5.?????爱护公物,用完归位; 6.?????保持清洁; 7.?????乐于助人; ? 三、“要”与“不要”物品的判定标准 明确什么是“必需品”与“非必需品” 1、所谓必需品是指经常使用的物品,如果没有它,就必须购入替代品,否则影响正常工作的物品。 2、非必需品则可分为两种:一种是使用周期较长的物品,例如1个月、3个月甚至半年才使用一次的物品;另一种是对目前的生产或工作无任何作用的,需要报废的物品,例如已不再生产产品的样品、图纸、零配件、设备等。 3、必需品和非必需品的区分与处理方法如下表: 类别 使用频度 处理方法 备 注 必需品 每小时 放工作台上或随身携带 每天 现场存放(工作台附近) 每周 现场存放 非必需品 每月 仓库存储 三个月 仓库存储 定期检查 半年 仓库存储 定期检查 一年 仓库存储(封存) 定期检查 二年 仓库存储(封存) 定期检查 未定 有用 仓库存储 定期检查 不需要用 变卖/废弃 定期

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