幼儿日常行为规范(中班家长培训会)..docVIP

幼儿日常行为规范(中班家长培训会)..doc

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幼儿日常行为规范(中班家长培训会).

今天我们的家长培训会的主题也是“规范行为做表率,家园同步育新苗。”我知道我们家长也希望培养好孩子的良好行为习惯但大多数的家长不知道在日常生活中如何教育孩子,不知道该给孩子教些什么,其实生活中处处存在着教育,我们常说好习惯决定好人生,细节决定成败,其实这些都是从小培养成的,一旦孩子错过了养成良好行为习惯的关键期,那么她可能一生都很难养成一个好的习惯。希望在座的每个家长做一个有心人,注重生活中的教育。下面我罗列了一些中班孩子应具备的良好行为习惯,并介绍一些培养幼儿行为习惯的常用方法。希望能对家长的家庭教育起到一定的帮助。 一、重视孩子的“第一次” 客人家里的东西,我不随便动手翻。 商店玩具多,不能样样买。 二、选择适当的方法 1.家长不要认为孩子小就过度的溺爱、娇惯、迁就孩子。 客人家里的东西,我不随便动手翻。 2.不允许孩子做的事情,一开始就不允许做,并要坚持到底。 大人在说话,我们不插嘴。 做好游戏看完书,样样东西理整齐。 3.对孩子多进行正面教育,反复强化其正确行为,就会抑制其错误的行为。 三、父母是孩子的镜子 路上遇到熟人,主动问声好 果皮扔进垃圾箱,大便小便上厕所。 比如有的孩子不自觉的把脚丫搭在桌子上或者别人的椅子上。 看书坐端正,电视要少看。用眼讲卫生,预防近视眼。 持之以恒,坚持不懈 与人交往正确使用“谢谢”“不客气”“对不起”“没关系” 乘车买票买东西先叫叔叔或阿姨。 自己穿衣服,自己叠被子。 路上遇到熟人,主动问声好。有的家长很伤脑筋觉得孩子很难教育 勤剪指甲,勤理发,勤洗澡来勤换衣。 五、统一对孩子的眼球,不各行其是 商店玩具多,不能样样买。爸爸妈妈不给买,爷爷奶奶给买,你松我紧。 六、积极配合幼儿园的教育工作 1.做好家庭观察,掌握孩子的发展状况。 2.及时了解幼儿园的教育理念等,并与之保持一致 3.当孩子的学生:规范行为做表率,家园同步育新苗。你不但要做好孩子的表率,还要与孩子共同进步,随时注意自己的言行,为了孩子努力改掉自己存在的一些不好的习惯,与孩子作伴,共同学习,建立良好的礼仪习惯。更重要的是当好孩子的学生,孩子与家长在共同生活中互相提醒、互相监督,不但可以提高家庭文明程度,更可以进一步影响整个社会的文明化进程。

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