公共生活视域下高校德育话语转型研究.pdfVIP

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2017-07-24 发布于湖北
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公共生活视域下高校德育话语转型研究.pdf

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公共生活视域下高校德育话语转型研究.pdf

2017年3月河北科技大学学报(社会科学版) Mar．2017 JournalofHebei ofScienceand 第17卷第1期 University Sciences) V01．17No．1 Technology(Social 文章编号：1671—1653(2017)01—0099—06 公共生活视域下高校德育话语转型研究齐尚晓 (安徽工程大学机械与汽车工程学院，安徽芜湖241000) 摘要：近年来，公共生活中出现的“道德悖论”现象中闪现着大学生群体身影，折射出高校德育话语面临着在生活德育化与德育生活化交互转化进程中产生的“失语”困境。针对公共生活元素的强力涉入，高校德育话语必须进行“生活化”转向，通过话语体系构建、意义架构、权力共享的自我呈现等途径对公共生活的理念、秩序规范、实现路径予以重塑，不断提升话语有效性与阐释力，以适应与公共生活间的契合需要。关键词：公共生活；德育话语；生活化转向；话语有效性中图分类号：G641文献标识码：A DOI ontheTransformationof MoralEducationDiscourse Study College fromthe ofPublicLife Perspective QIShang—xiao (SchoolofMechanicalandAutomotive Engineering，AnhuiPolytechnic 241000，China) University，Wuhu Abstract：Inrecent years，the of”moral inthe life． phenomenonparadox”hasappearedpublic This reflectsthatthediscourseofmoraleducationin and is universitiesconfrontedwiththe colleges dilemma the oftheinteraction of”aphasia”in betweenmoraleducationandmoraleducation． process Inviewofthe involvementoftheelementsof strong life，thediscourseofmoraleducationin public and universitiesmustbeturnedto is the colleges life．That discourse through