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人员素质测评练习题
第一章 人员素质测评导论
一、单项选择题
1.素质为人员发展与事业成功提供了一种可能和前提,任何有成就、有发展的个体或组织,都必须以良好的素质为基础。这反映了素质的 ( )
A.系统性 B.稳定性
C.基础性 D.可塑性
2.人的素质构成的独一无二的统一体,是身体素质与心理素质的和谐发展,身体健康与心理健康的有机结合与高度统一。这反映了素质的 ( )
A.稳定性 B.差异性
C.基础性 D.综合性
3.把被测评者的特征、行为同某种标准进行比较,以对其心理素质、能力素质、工作绩效等方面做出鉴别和评定,这是素质测评的 ( )
A.诊断功能 B.预测功能
C.导向功能 D.评定功能
4.当组织发展出现缓慢或停滞不前,甚至出现后退的现象时,采用一定的测评技术和方法对被测评者相应素质进行客观的评价,找出原因并及时反馈给被测评者,帮助被测评者设计改进的措施和方法,这是素质测评的 ( )
A.诊断功能 B.导向功能
C.激励功能 D.预测功能
5.以了解员工素质现状或素质开发中的问题为目的的人员素质测评是( )
A.鉴定性测评 B.配置性测评
C.开发性测评 D.诊断性测评
6.人员素质测评的预测功能的正向发挥,表现为 ( )
A.咨询作用 B.促进与形成作用
C.导向作用 D.选拔作用
二、多项选择题
1.测评的功能包括( )
A.诊断功能 B.评定功能
C.预测功能 D.激励功能
E.导向功能
2.按照测评的目的和用途可以把测评划分为( )
A.选拔性测评 B.诊断性测评
C.配置性测评 D.鉴定性测评
E.开发性测评
3.鉴定性测评的特点是 ( )
A.准备性 B.确定性
C.概括性 D.证明性
E.可靠性
4.配置型测评的特点是 ( )
A.针对性 B.客观性
C.严格性 D.准备性
5.人员素质测评的评定功能的正向发挥,主要表现在 ( )
A.促进与形成作用 B.激励与强化作用
C.导向作用 D.咨询作用
E.调节与控制的作用
三、判断正误并改正
1.鉴定功能指采用一定的测评技术和方法对被测评者相应要素进行客观的评价,发现测评对象在哪些方面为优,哪些方面为良,哪些方面还存在着不足与缺点,用来帮助被测评者作出相应的改进。( )
2.区分性是诊断性测评的突出特点。 ( )
3.诊断反馈功能的正向发挥,首先表现出选拔的作用。 ( )
第二章 胜任力理论及其对人员素质测评的作用
一、单选题
1.1973年,哈弗大学的( )教授提出了“胜任力”的概念
A.戴维.麦克里兰 B.克莱姆
C.罗伯特.怀特
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