基于-卓法计划-实施的教师实践教学能力提升机制探索.pdfVIP

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2017-07-24 发布于湖北
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基于-卓法计划-实施的教师实践教学能力提升机制探索.pdf

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( ) 年月安徽农业大学学报社会科学版２０１７３ Mar２０１７第卷第期 ( ) ２６２ JournalofAnhuiA riculturalUniversit SocialSciencesEdition Vol２６No２ g y “ ” ∗ 基于卓法计划实施的教师实践教学能力提升机制探索毕金平 ( , ) 安徽大学法学院安徽合肥２３００２６ : , . 摘要为提高法科人才培养质量教育部和中央政法委联合实施了卓越法律人才教育培养计划而卓越法　 , 律人才培养目标实现的重要前提是承担教育培养工作的教师应当具备相应的教学能力尤其是实践 . 、、教学能力但是当前法科教师存在法律实践知识不够丰富实践教学技能亟待培养能力提升动力 , , 不足等问题为此应该采取多途径丰富教师法律实践知识和实务经验实施多举措提升教师实践教 , . 学技能出台多政策保障教师提升实践教学能力 : ; ; 关键词卓越法律人才教育培养计划法科教师实践教学能力中图分类号: 文献标识码: 文章编号: ( ) G６４５ A １００９Ｇ２４６３２０１７０２Ｇ０１１５Ｇ０４ ’ Im rovementMechanismforTeachersPracticalTeachin AbilitBasedonthe p g y Im lementationofExcellentLealTalentsEducationandTrainin Proram p g g g BIJinin p g ( , , , ) LawSchoolAnhuiUniversit Hefei２３００２６ China