2015 肖像权与姓名权.pptVIP

第二框 肖像和姓名中的权利;享有作为“人”的最起码的社会地位 和受到他人与社会最起码尊重的权利。;为什么看到这些艺术作品 就会联想到相关人物？;肖像是以容貌为中心的人体形象再现。;①肖像再现了个人的基本特征； ②是每个人人体容貌的有形识别标志； ③所以肖像与特定人的人格不可分离。; 15岁的小红，喜爱芭蕾舞，让爸爸给自己拍了张跳舞的照片。某刊编辑找到了小红，要求将该照片刊登于杂志封面上。小红征得爸爸同意后答应了编辑的要求，编辑将使用照片的报酬交给了小红。 ; 小红让爸爸给自己拍照片 肖像使用权 小红征得爸爸同意后答应编辑的要求 获酬权 ;（二）肖像权（P41）;2.侵害公民肖像权的具体表现：;忆稽亲废嘿牺渐币湛煤操敏砸陀丈轨啡邯呈芜绞融垣赦莽轮荣虾骨拨艳祁2015 肖像权与姓名权2015 肖像权与姓名权;这是小胖;2.侵害公民肖像权的具体表现：;③ 利用公民肖像进行人身攻击。;2.侵害公民肖像权的具体表现：; 请举出2例你身边恶意丑化和擅自使用他人肖像的行为(隐去姓名)和析这些行为的危害?;警方发布通辑令,使用犯罪嫌疑人的照片构成侵权吗? 为什么? ; 我是一名部队业余摄影爱好者，前几天在一公园游玩时，发现几个女青年边吃东西边把果皮扔在地上，我立即按动快门。不料她们立即围过来，要我立即将底片曝光，说如果一旦报社刊登，就告我侵犯肖像权，我不同意。现在照片已冲洗好了，我很矛盾，担心一旦投稿，是否会吃官司？ ;法律传真; （1）新闻报道需要使用具有新闻价值的人物的肖像。如政治家、外交官、知名学者、艺术家、运动员。 （2）国家机关执行公务而强制使用公民的肖像如通缉令上嫌疑犯的肖像 。 （3）使用在特定场合会出席特定活动的人物的肖像。如参加集会、游庆典等活动的人的肖像。 ; （4）为了本人利益或社会公共利益而使用。如寻人启示上的照片；行使正当舆论监督而使用。 （5）为了科学研究和文化教育目的而在一定范围内使用他人肖像如出于临床医学教学研究在专业报刊上展示病人照片等。 （6）违反道德和法律的行为的照片、录像。; 3、当肖像权受侵害，我们的应对措施：; 丽丽的故事; ;二、维护姓名权; 镜头一： 一对普通夫妇，生了个胖儿子，夫妇俩开心之余，却为儿子取姓名发了愁，思来想去，朴实的夫妇终于给儿子取名“子腾”，祝孩子将来能飞黄腾达。;（1）姓名是将人区别开来的文字符号。 （2）姓名包括正式姓名、曾用名、笔名和艺名。 ;2、姓名与人格的关系（P43）; 镜头二： 子腾渐渐的长大，转眼来14岁了，到省城读中学，为了能培养他成材，父母亲倾注了所有的心血。子腾也很懂事，在校非常关心集体，热心助人，成绩优异，在一次省奥数竞赛中还获得了一等奖。可最近他却不想去上学，并且向父亲提出改名换姓。;（二）姓名权（P43）; 镜头三： 在子腾的强烈要求下，终于改名为杜奕飞。奕飞学习很认真，终于努力考上了名牌大学。大四时，他申请美国哈佛大学继续深造。可他的同学李力得知杜奕飞已被该大学录取后，抢先从信箱里窃取了杜奕飞的邀请信，同时以杜奕飞为名拒绝接受邀请，并推荐了他自己。; 2、侵害姓名权的具体表现 （P43-44 ） ①干涉 ②盗用 ③冒用;①干涉他人姓名 干涉他人决定姓名、使用自己的姓名，干涉他人改变自己的名字;②盗用他人姓名 指未经他人同意或授 权，擅自以他人的名 义来实施某种活动， 以抬高自己身价或谋 取不正当的利益。 ;③冒用他人姓名 指使用他人姓名， 冒充他人进行活 动，以达到某种 目的。; 借家庭经济有困难的战士的姓名往其家里寄钱或以他人名义帮助老幼病残等弱势群体算不算是侵犯公民的姓名权？;3、当姓名权遭受侵害，我们的应对措施;