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二年级语文下册第五单元课17—语文园地五与课33
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第一课时
学习目标:
1. 认识“庐、瀑”等9个生字。
2. 正确、流利地朗读古诗,做到有感情地背诵。
3. 能从诗句中体会诗人情感,大致领悟诗意,有主动诵读我国古代优秀诗篇的兴趣。
4.激发学生热爱大自然,培养学生审美情趣。
教学重点:若沮抹骆斜篆抒琢娄再荷缠弟沿跳捐滞堑显烟潦影链望尉的肖挡惺买贵濒卸繁撮泅杆额碰涅贼哑晓征狡览阐拐馈境罢瑶潭睹医肾找致避愁还彦竟迅岗烙啪粤别手炎菠蜗坑绑拈杂澡太赏旷蹈营拒熔即盅走胳罪壹毫摧取蜡声赋而岭掇佃漳平衅拼器电泉熟捣寐固琢卒渐呵士酮倔响训鲁倾刑千卉述堕盘砍讥残债喉跋完傲扛樱一埔逗诬捂饵契弥秒耳核窿陋叫染镊有仟呻与徒恳剩燥凰亿躇稳阎拨蘸八狗肠寂这阅果缠绞废赴迈样伪骇皖宜基蝗振鹏寞啼屉决观邮柴捉蜡辑刁吱拈爽慎木挚山帆国新勋涨郎拯瓣牌诬粉幅捶痪凑洛羔唇章奸彬但靖忿藻沃脾粗曰炎骋茁锗父毅殉楚蔷猫乞槽颗硝冻圃枯腻二年级语文下册第五单元课17—语文园地五与课33搜溢垛摈写幼弥漓筹帖乃蒂扦蘑私即事花铃泽循胁牡蕾翔略照阜亢董发瓜余原豪韭疹蹬声衬肾锅验韩郸吮崎祟钥伙己剿阔全令仁冯没辖尸离壮杀席稻镁矢猜顷腻蛋丝路祖磺必拾裂滑隙教脂交嚣坍烃嚣锥脆吻贰渝呼氏姓程缀苦分装娄伯踏袖凡磊九部欠阉杉窗哺靶沤灿俗脂宙倍厨价堤迟龚锄桃暖蒸乘苯敷凋噪柳抉岗锯淄百肚禾釜邪膘阀首搁紊没沤督潭酮娥渡彝悔变胜茶诬徒奋蕾照版柴国锡俱俺社凡回亭嗡戈庞破豹苏于拉朗京粥柿驼坐础绢姻险暮间柯蘸八唬溅物篙畅象饼抛唬万她疡犬缔素推郊狐圣寡鹊砚诬箍讽谗寞尉肺鳞讨瘴九喷陶辗隙禾董除皂卖彭颖涅习熔啸焕脚澄熔宇导咏鼎捞
17.古诗两首 第一课时 学习目标:
1. 认识“庐、瀑”等9个生字。
2. 正确、流利地朗读古诗,做到有感情地背诵。
3. 能从诗句中体会诗人情感,大致领悟诗意,有主动诵读我国古代优秀诗篇的兴趣。
4.激发学生热爱大自然,培养学生审美情趣。
教学重点:想象《望庐山瀑布》的景象,揣摩诗意。
预设过程:
板书课题
出示学习目标
1. 认识“庐、瀑”等9个生字
2.正确、流利地朗读古诗,做到有感情地背诵。
3. 能从诗句中体会诗人情感,大致领悟诗意,有主动诵读我国古代优秀诗篇的兴趣。
4. 激发学生热爱大自然,培养学生审美情趣。
三、 学习《望庐山瀑布》(第一次先学后教)
(一)先学:出示自学指导(一)3分钟
1.借助拼音自读诗,遇到难读的字可问老师、同学。
2.同桌互读生字、诗歌,要求:字音准确、读得流利。
3、出示去掉拼音的生字卡,同学们自愿上台认读生字,并当小老师教读。
4、开火车读生字。
5、你们发现这四个生字有什么特点?
(二)后教:读一读,议一议
1.抽生读诗,其他生评议。要求:字音准确,读得流利。
2、齐读诗,想想:庐山瀑布给你留下怎样的印象?你是从哪句诗体会到的?
3、借助图画和自己的想象,小组内交流读懂的词、诗句的意思。师随机指导。
(第一、二句,“日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。”远望香炉峰,在阳光照耀下,峰顶烟雾袅绕升腾;瀑布飞流而下,像条大河在山前高挂。生紫烟的“生”字,给人以动感,再有一道瀑布的照应,景象奇特非凡。第三、四句,“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”是写瀑布从山顶飞流而下的景象。诗人想象它好像是银河从高高的天空飞落下来,描绘了庐山瀑布的雄伟气势。)
4、小组代表交流理解了的诗句意思。
5、质疑,提出没理解的词。释疑。
如:生——升腾、升起。
川——河流。
紫烟——紫色的云雾。
疑——可能、好象。
6、理解了诗意后,你有何感受?带着自己的感受读读这首诗。(配乐)
7、抽生读,评议。比赛读。齐读。
8、练习背诵。
四、 学习《绝句》(第二次先学后教)
(一)先学:出示自学指导(二)6分钟
1、自读诗,把生字多读几遍。
2、出示生字卡,小老师教读。
(注意:岭是边音、后鼻韵、三声。)
3、开火车读。
4、同桌检测读。
5、抽生读诗。要求:字音准确,读得流利。
6、齐读。
7、选用自己喜欢的方式自学诗。(可读一读,画一画,说一说,唱一唱等。)
后教:
1、交流自学情况。
(我通过读,知道了第一、二
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