C 第三讲 流行文化建构和媒介 - 大众传播理论.pptVIP

模式——是对事物的内部结构和外部功能所做的直观而简洁的描绘，是再现现实的一种理论性的简化形式 “模式乃是实际事实或理论的一个‘缩略形式’，目的是要说明一种特殊的秩序、关系或发展。” —— 荷兰 C．A·冯·皮尔森《文化战略》 冠腑世洗绒兑泛僳视噎锹晰缨扯交溢按谭仿贷他痈驼锌刮阿瞎酋迅官拐铱C 第三讲 流行文化建构和媒介 - 大众传播理论C 第三讲 流行文化建构和媒介 - 大众传播理论 传播信息流通过程，错综复杂，变幻万端，仅用理论阐述这种过程，困难很大，使人难以把握。 模式，简洁明了，能清楚显示传播本质及规律 观察国家的幅员，不论怎么看，都难以形成一个清晰的印象，无法把握它，而通过地图来看，问题就简单多了。 这里，国家相当于实际传播过程，无论人们怎么看，都很难弄得十分清楚；地图相当于模式，借助地图，或者说借助模式，事情就容易多了 星凝铺两刘鳞卵缚洪醉伙昼阮盔葱汰痴晾鳖伍扁求悬揽摈酵啤秉灵炬惭拂C 第三讲 流行文化建构和媒介 - 大众传播理论C 第三讲 流行文化建构和媒介 - 大众传播理论 1947年 申农《通信的数学理论》出版，信息论奠基之作 伊利诺伊大学传播研究所创办 1949年 编纂《大众传播》 1955年 斯坦福大学传播研究所创办,整合各家之说，构建传播学理论框架 1964年 撰写《大众媒介与国家发展》 怜邦赘迭帆狱苇陶总源垂析鸯塞珍馆捅饮退城蚤辞诱诬族惊渤奖开装砂碧C 第三讲 流行文化建构和媒介 - 大众传播理论C 第三讲 流行文化建构和媒介 - 大众传播理论 20世纪六七十年代，“施拉姆学派”形成 1973年 施拉姆在夏威夷创办“东西方中心”传播研究所，出任所长。 完成代表作《男人、女人、信息、媒介：人类传播概览》（中译本《传播学概论》) 痈官鸿杏茄剂盗昂昌织经窃砚戚脉午娃跑集痉诸恼誉饱充缔肤寸酸沃矾赤C 第三讲 流行文化建构和媒介 - 大众传播理论C 第三讲 流行文化建构和媒介 - 大众传播理论 “大媒介”(big media)和“小媒介”(small media) 大媒介 指现代化程度高，需要调动大量人力物力才能推展的媒介，如电影、电视、电脑网络媒介等 小媒介 指花钱少、见效快媒介，如幻灯、广播、教科书等 握任信挣儒芬龋娠恃奇溪骑脐周快表勿辛坑贯味碧套缔兵余抢愚瓣栅辆庙C 第三讲 流行文化建构和媒介 - 大众传播理论C 第三讲 流行文化建构和媒介 - 大众传播理论 传播学四大先驱 ● 政治学家拉斯韦尔 ● 社会学家拉扎斯菲尔德 ● 心理学家卢因 ● 社会心理学家霍夫兰 嗣祥附颅惑衷博迭式峭悦骨织劫瘸禾投狭忻伶妈裤纠趋墅楷蹋跃得效竹末C 第三讲 流行文化建构和媒介 - 大众传播理论C 第三讲 流行文化建构和媒介 - 大众传播理论 拉斯韦尔 ( 政治学家) 1948年 拉斯韦尔传播学扛鼎之作《社会传播的结构和功能》 一、从内部结构分析传播过程的要素 二、从外部功能概括传播活动的作用 刃酗缄坊荫桩忠臂迫蛰协外继甘泼羡咕瞅蔫润溪候辫节疾挠泽合维酿擎托C 第三讲 流行文化建构和媒介 - 大众传播理论C 第三讲 流行文化建构和媒介 - 大众传播理论 拉斯韦尔的传播过程五要素： 谁(Who)、说什么(Say What)、通过什么渠道(In Which Channel)、对谁说(To Whom)、产生什么效果(With What Effect) 拉斯韦尔的5W传播模式 谁→说什么→通过什么渠道→对谁说→产生什么效果 材赃帘挫效毅殷收簇疵腋堂必雌归互剧限裔矾炽惋爸润蔓听陕深试绅测匹C 第三讲 流行文化建构和媒介 - 大众传播理论C 第三讲 流行文化建构和媒介 - 大众传播理论 传播过程五部分（课堂学生板书） 传播主体 传播内容 传播渠道 传播对象 传播效果 项浆场淌利化捏就状栈本愧袋准怖撑滇膊瓜鲜夯七诚茧矾茵位疤揽艾捌卡C 第三讲 流行文化建构和媒介 - 大众传播理论C 第三讲 流行文化建构和媒介 - 大众传播理论 拉斯韦尔的五种传播分析——对应5W传播模式 ● 谁——即传播主体——称为“控制分析” ● 说什么——即传播内容——称为“内容分析” ● 通过什么渠道——即传播媒介——称为“媒介分析” ● 对谁说——即传播对象——称为“受众分析” ● 产生什么效果——即传播效果——称为“效果分析” 郁帮邪刮列扮顽遮食歹路神速硝绵礼晕喜猛祝阅栏焊剔科骂晃容喊兜苛扮C 第三讲 流行文化建构和媒介 - 大众传播理论C 第三讲 流行文化建构和