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体育教师工作总结
高一少年拳第二次课
一,教学内容:1,复习上一堂课所学的少年拳。2,学习后半部分少年拳。
二,设计理念
本课坚持“健康第一”的知道思想,体现以人为本,以教师为主导,以学生为主
体,在尊重学生的主体地位的前提下,采取一系列调动学生主体积极性的手段,
从而发挥学生的主体作用,挖掘学生的潜力。在组织教学上,为学生营造民主、
宽松、和谐、开放的教育环境,从而培养学生的观察、想象、自我锻炼及创造能
力。
三、主教材分析及采取对策
本课由一个轻松紧凑的气氛贯穿整个教学过程,提倡师生互动、生生互动,同时
还注重了学生自我展示、自我评价及相互评价、团结创新等方法的运用,对激发
学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性、主动性,提高学生的参与能力起到了
关键的作用。
四、教学目标
1、通过学习武术了解中华武术的精妙。
2、通过练习完整地做出整套少年拳、分解的动作。
3、通过学生增强学生的身体健康和心理素质,具有勇敢果断、勇往直前的精神。
五、教学重难点
1、重点:出拳有力
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体育教师工作总结
2、难点:动作刚劲有力
六、教学过程
在热身阶段,让学生在游戏中体会正确的各个动作,通过自己时间实践,让他们
自己去体会、去寻找答案:怎样才能正确做好手型和步子的动作。
在学习新知识时,通过观察教师的动作手段体会出拳和出掌等动作,在通过集体
练习、分解练习等多种手段激发学生的学习热情,提高学生学习兴趣。
在整一堂课中去提高学生的精神面貌。
七,地点:健身房
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体育教师工作总结
课的流程
课 前 准备器材
整队、师生问好
课堂常规
宣布本堂课内容
准备部分
热身部分
徒手操
复习上一堂课内容
基本部分
马步出拳
转身劈掌
砸拳侧踹
少年拳
撩拳收报
放松练习
小结
结束部分
师评生再价见
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体育教师工作总结
少年拳第二次课(第二套简化)体育课教案
教学 武术 :少年拳后四个动 教学 1使98%的同学基本掌握少年拳。
内容 作:(第二套) 任务
2充分展示学生精神面貌。
3、培养学生爱国主义个及
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