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C语言练习题和答案

第二章课堂习题;(3) A)xy_ B)longdouble C)*p D)CHAR (4) A) sj B)Int C)_xy D)w_y23 ? 5、在C语言中,要求参加运算的数必需是整数的运算符是 。 A)/ B)* C)% D) = ? 6、在C语言中,字符型数据在内存中以 形式存放。 A)原码 B)BCD码 C)反码 D)ASCII码 7、下列语句中,符合语法的赋值语句是 。 A)a=7+b+c=a+7; B)a=7+b++=a+7; C)a=(7+b,b++,a+7); D)a=7+b,c=a+7; ;8、对于语句:f=(3.0,4.0,5.0),(2.0,1.0,0.0);的判断中, 是正确的。 A)语法错误 B)f为5.0 C)f为0.0 D)f为2.0 ? 9、与代数式(x*y)/(u*v) 不等价的C语言表达式是。 A)x*y/u*v B)x*y/u/v C)x*y/(u*v) D)x/(u*v)*y ? 10、在C语言中,数字029是一个。 A)八进制数 B)十六进制数 C)十进制数 D)非法数 11、C语言中整数-8在内存中的存储形式为 。 A)1111111111111000 B)100000000001000 C)000000000001000 D)1111111111110111 ;12、对于char cx=’ \039’;语句,正确的是。 A)不合法 B)cx的ASCII值是33 C)cx的值为四个字符 D)cx的值为三个字符 ? 13、若int k=7,x=12;则能使值为3的表达式是 。 A)x%=(k%=5) B)x%=(k-k%5) C)x%=k-k%5 D)(x%=k)-(k%=5) ? 14、为了计算s=10!(即10的阶乘),则s变量应定义为 。 A)int B)unsigned C)long D)以上三种类型均可 ? 15、假定x和y为double型,则表达式x=2,y=x+3/2的值是 。 A)3.500000 B)3 C)2.000000 D)3.000000 ;16、以下合法的赋值语句是 。 A)x=y=100 B)d―― C)x+y D)c=int(a+b) ? 17、下选项中不属于C语言的类型是 。 A)signed short int B)unsigned long int B)unsigned int D)long short ? 18、设以下变量均为int类型,则值不等于7的表达式是 。 A)(x=y=6,x+y,x+1) B)(x=y=6,x+y,y+1) C)(x=6,x+1,y=6,x+y) D)(y=6,y+1,x=y,x+1) ;19.下列程序的输出结果是。 ????????main ( ) ????????{ int x=023; printf(“%d”,--x); ????????} A)17 B)18 C)23 D)24;20.执行下列程序片段时输出结果是。 ????????int x=13,y=5; ????????printf(“%d”,x%=(y/=2)); A)3 B)2 C)1 D)0 21.执行下列程序片段时输出结果是。 ????????int x=5,y; ????????y=2+(x+=x++,x+8,++x); ????????printf(“%d”,y); A)13 B)14 C)15 D)16;二.填空题 1.设x,i,j,k都是int型变量,表达式x=(i=4,j=16,k=32)计算后,x的值为 32 。 2.已知int a=12,n=5;则:通过下列表达式运算,a的值变为 0 , n的值变为 0 。 a+=a a-=2 a*=2+3 a/=a+a n%=(n%=2) a+=a-=a*=a ;3.设int a; float f; double i ;则表达式10+’a’+i*f值的数据 类型是 double 。 4.假设所有变量均为整型,则表达式(a=2,b=5,a++,b++,a+b) 的值为 9 。 5.定义:double x=3.5,y=3.2;则表达式(int)x*0.5的值是

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