2014—2015学年上学期克拉玛依市第十三中学教研工作计划.docVIP

2014—2015学年上学期克拉玛依市第十三中学教研工作计划 一、指导思想? 　　要点提出的工作任务调动全体教师积极参与研讨 二、工作目标 （一）总体目标 以提高教师素为，加大教科研力度。以校本研为基础，提高我校教育教学质量。（二）具体工作目标 1、提教师驾驭教材和教学反思的能力，提高课堂教学效率。2、为提供充足的信息和快捷的查询手段 三、工作措施 构建新的业务培训模式。让他们给教师们上示范课、观摩课起到名师引路示范的作用推动观念的转变，促进学校骨干教师的成长。”课题深入开展教学研讨月活动。教研月活动以“示范课、汇报课、研讨课”为主的形式展开。 2、公开课统一地点，统一协调安排时间授课，学科组负责上传上课教师的教案、反思，及评议报告。 （三）以实际教学问题生成的小课题为依托，引领重点教研长远开展 伴随我校课题研究的开展，教研室发挥学术委员会的作用，对新立项课题审核，对已立项课题督查，进一步规范课题申报、立项、中期评定、结题等环节的管理。 （四）以上级组织和开展的各类培训和校际之间的交流为契机，促进校外教研深入开展 1、及时关注教师派外学习的信息，避免因为工作疏忽的原因使老师失取外出学习的机会。 2、重视上级继续教育部门的工作安排，做好网上培训报名的组织工作。 3、组织好各类教师团体和个人竞赛的报名工作。 4、按市教研所的活动要求，按时组织相应人员参加教研活动 5、立足于校本研训的基础工作之上，让我校的优秀教师走出去，同时也请校外优秀教师走进来，给我们示范，同时也能指出不足，帮助我们改进工作。 （五）推进体育、艺术“2+1”活动课程建设 引导、组织、开展好学校特色大课间体育活动，建立学校优秀大课间评比制度、表扬制度，形成生动活泼、生机勃勃的校园体育文化氛围。探索体育教研的新模式，引领、指导各校开展体育模块化教学模式，突出和发挥教师专长，关注学生个性。 探索实践艺术综合课程和艺术模块化教学，推进美术课程“模块+整合”的实践研究，建立和完善过程性评价体系；拟举办“师生书画、摄影及科技手工制作作品展”“书法课题成果汇报展”“学生音乐展演”等活动，提高学生艺术素养和实践能力，创设整体、开放的整体艺术教育环境，营造丰富多彩的艺术氛围，以培育学生集体主义精神和团结合作精神。 （六）进一步规范执行几项常规工作 1、教学计划、教研计划、教学进度、实验计划。 2、公开课的开展，备课、上课、教案、评议报告等电子资料的收集整理。 3、各类活动的计划、实施报告、总结形成电子文档。 4、通报教研备课组活动考勤(教务处抽查) （七）计划开展的活动 1、每周教研活动 2、10月至11月 教研月活动 3、11月 读书交流会 4、11月 各学科2014中高考教学总结反馈会 5、12月初 课题督查与结题及申报 6、9月至12月 市教研所中小学课堂教学听课调研 7、1月 2014年教研工作总结、制订2015年教研工作计划。 附市教研所中学教研活动安排： 2014-2015学年第一学期中学教研活动计划 学科 时间 地点 主题 参加人员 主讲 初中 语文 9月26日 第十中学 内初班语文教学研讨 内初班语文教师 穆华南 高中 语文 9月4日 实验中学 专题阅读指导 高中语文教师 巫杰锋 10月9日 第六中学 青共体研讨课 各校青共体成员 姚天然 韩浩珺 初中 数学 9月23日 南湖中学 学科法制渗透公开课 七年级数学教师 王艳梅 10月15日 实验中学 特色教研活动观摩 九年级数学教师 黄彦 9月22日 教研所 课堂教学和中考分析 初中数学民族教师 艾毕布拉 11月24日 第六中学 课堂教学展示观摩活动 初中数学民族教师 艾毕布拉 高中 数学 9月23日 第二中学 数学课程开发培训 高中数学教师 冯祥杰 10月14日 第二中学 民语2014高考数学研讨会 民语高中数学教师 万力 初中 英语 10月16日 第二中学 阅读教学新模式展示摩 初中英语教师 袁清 11月6日 第六中学 教学沙龙 初中英语教师 李娟 9月-12月 教研所 自主摘抄阅读师生大赛 全体师生 赵卓 高中 英语 10月23日 第六中学 汪文玲高中英语工作室教学交流 15年教龄以下教师 汪文玲 11月20日 高级中学 2014高考总结反馈会 2014、2015届高三教师 朱晓旭 中学 物理 9月23日 第六中学 青年教师课堂教学观摩研讨 民汉初中物理教师 王天文 9月30日 教师研修网 课堂教学网络研讨 民汉初中物理教师 王天文 11月25日 第五中学 科技创新制作研讨 民汉初高物理教师 王天