首届中小学新媒体新技术教学应用研讨会暨基于交互式电.docVIP

　　５月下旬，全国中小学计算机教育研究中心在浙江义乌举办的“首届中小学新媒体新技术教学应用研讨会暨基于交互式电子白板学科教学观摩研讨活动”，坚定了我们关于信息技术与课程整合“走‘发掘课程内涵’之路”（参见金陵《发掘课程内涵，优化课堂教学》，2008年3月7日《中国教育报》）的信心，为深入开展信息技术与课程整合提供了很好的范例。 　　但是，囿于现场条件限制，大多数老师无缘观摩。正好在网上看到广州天河区教研室主办的“天河部落”上载有他们教研室彭雪红的文章，推荐给苏州的老师们借鉴。下面是彭学红的文章全文： 交互式电子白板在小学英语教学中的应用案例及评析 ——2008“首届中小学新媒体新技术教学应用研讨会”之天河小学英语应用案例评析 广州市天河区教育局教研室 彭雪红 　　关键词：交互式电子白板 白板功能 小学英语 案例评析 ? 　　一、交互式电子白板与广州市小学英语教学 　　“交互白板（Interactive Whiteboard）是电子感应白板（Whiteboard）及感应笔等附件（硬件）与白板操作系统（软件）的集成。它融合了计算机技术、微电子技术与电子通信技术，成为计算机的一种输入输出设备，成为人（用户）与计算机进行交互的智能平台。它是一个具有正常黑板尺寸、在计算机软硬件支持下工作的，既具有普通白板和联网多媒体计算机功能，又可以实现普通白板功能与计算机功能、以及软硬件功能与教