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图像的合成说课稿07版
图像的合成;;教 材 分 析;;学情分析;目标分析 ;重点难点 ;;学法;教学过程 ;; 设计意图:使学生在感受图像合成的丰富视觉效果的同时,了解图像合成能够实现的效果,激起学生参与创作的热情。;思考:1、什么是图像合成?
2、图像合成如何实现?;一、抠图:; 设计意图: 引导学生学会分析问题、解决问题,而不是一味地等老师的分析结果。;任务提出:模仿制作——非常相框的鲨鱼; 设计意图:任务驱动教学法的体现,师生共同讨论将任务分解细化,降低了操作难度。
; 设计意图:分组练习培养了学生的自学能力和合作精神,学生边学边练的过程把握重点、突破难点。; 设计意图:放弃传统的 “老师先讲解示范,学生后操作练习” 的教学模式,使教师充分解放。;任务反馈、交流评价; 设计意图:投票机制增强了学生的竞争意识,评价方式多样,以评价促学习。既锻炼??学生的语言表达能力,又培养了审美情趣。; 设计意图:以生活中真实的案例作教材,渗透德育教育。;作 业;板书设计;;THANK YOU
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