2017年九年级化学下册 第11单元 盐 化肥 课题1 生活中常见的盐 第3课时 复分解反应发生的条件和盐的通性学案 （新版）新人教版.docVIP

第3课时　复分解反应发生的条件和盐的通性 【学习目标】 1知道复分解反应概念的形成。 2能根据复分解反应发生的条件初步判断酸、碱、盐之间的反应能否发生。 【学习重点】 复分解反应发生条件的判断。 【学习难点】 复分解反应发生条件的具体应用。情景导入　生成问题 1．导入：什么叫复分解反应？化合物之间都能发生复分解反应吗？ 2出示学习目标由学生对学习目标进行解读。 自学互研　生成能力 1快速写出碳酸钠与盐酸碳酸钙与盐酸、碳酸钠与氢氧化钙反应的方程式。 碳酸钠与盐酸反应的方程式：＋2HCl===2NaCl＋H＋CO 碳酸钙与盐酸反应的方程式：＋2HCl===CaCl＋H2＋CO 碳酸钠与氢氧化钙反应的方程式：＋Ca(OH)＋2NaOH 2思考：你能总结一下复分解反应的特点吗？如果化合反应可以表示为：A＋B===AB；分解反应可以表示为：AB===A＋B；置换反应可以表示为：A＋BC===AC＋B；你认为复分解反应应该怎样表示呢？ 小结：复分解反应表达形式：AB＋CD===AC＋BD(或AD＋BC)。 1复分解反应(定义)两种化合物互相交换成分生成另外两 2．阅读教科书P75【实验11—3】实验方案小组合作完成【实验11—3】 溶液＋NaOH溶液 CuSO溶液＋BaCl溶液 现象 蓝色沉淀生成 白色沉淀生成 化学方程式 ＋CuSO(OH)2↓＋Na CuSO4＋BaCl＋CuCl 思考：P75“讨论”并归纳总结： 1)上述两个反应符合复分解反应的特点：两种化合物相互交换成分生成另外两种化合物的反应。反应现象共同之处：生成物中要有沉淀、气体 (2)前面所学习的中和反应也是复分解反应因为“化合物1＋化合物2＝化合物3＋化合物4”但是都有水生成。 (3)碳酸钠、碳酸氢钠、碳酸钙等含碳酸根盐与酸发生反应都有气体和水生成。 3复分解反应通常发生在酸、碱、盐之间那么酸、碱、盐之间是否一定能发生复分解反应呢？认真阅读教科书P75探究“某些酸、碱、盐之间是否发生反应”解决此问题。 小结：复分解反应发生条件：生成物中要有沉淀、气体或水至少有一种生成。 4如何判断一种物质是否溶于水呢？在教师带领下学习如何应用附录Ⅰ《部分酸、碱和盐的溶解性表》来判断常见酸、碱和盐的溶解性。 溶解性歌诀：钾钠铵盐硝酸盐都能溶于水中间氧化物不溶只有氧化钠硫酸盐不溶只有硫酸钡大多数碳酸盐都不溶。 5.小试牛刀：组内互相讨论完成下述练习组与组之间展开比赛看谁更快更准。 (1)下列物质间能(参阅溶解性表) 硫酸和硝酸钠溶液 否没有难溶性物质、气体或水生成。 氢氧化钾溶液和硝酸 能＋KOH===KNO＋H ③硫酸钠 能＋BaCl＋2NaCl 硝酸银溶液和稀盐酸 能＋AgNO＋HNO ⑤硝酸钾溶液和氢氧化钠溶液 否没有难溶性物质、气体或水生成。 硫酸钡和碳酸钠溶液 否硫酸钡是难溶性物质 (2)你认为以下离子在溶液中能同时存在吗？(即共存) ＋、OH－；②CO、H＋；③CO、Ca＋；④K＋、NO 不能；②不能；③不能；④能 阅读教科书P76“讨论”小组合作完成相关内容。 小结：物质简单分类　略 交流展示　生成新知 知识模块一：复分解反应的基本形式 知识模块二：复分解反应发生的条件 知识模块三：物质的简单分类 检测反馈　达成目标 一、当堂检测 1下列各组物质的溶液不能发生复分解反应的是(　D　) 和CaOH)2　　　　　B．Na和H C．AgNO3和BaCl和CuSO 2．取适量某白色固体依次进行如下表所示实验已知该固体可能是碳酸钙、碳酸钠、氯化钠、硫酸铜中的一种则依实验结果判断白色固体是(　B　) 实验 现象 (1)加水观察其溶解情况 易溶解得无色溶液 (2)滴加无色酚酞试液 溶液无变化 A.CuSO　　　　B．NaCl　　　　C．Na　　　　D．CaCO 3．下列各组离子在水溶液中能大量共存的是(　B　) ＋、Ca＋、CO、OH－＋、SO、Cl－、OH－ ＋、H＋、Cl－、OH－＋、NH、NO、OH－ 二、课后检测(见学生用书) 课后反思　查漏补缺 1课堂小结：通过这节课的学习你有哪些收获、困惑以及你还想获得的知识有哪些？ 2课后反思： 方法改进： 存在困惑： 3