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2017年九年级数学下册 27.1 圆的认识(第3课时)教学课件 (新版)华东师大版
赵州石拱桥 1300多年前,我国隋朝建造的赵州石拱桥(如图)的桥拱是圆弧形,它的跨度(弧所对是弦的长)为37.4m,拱高(弧的中点到弦的距离,也叫弓形高)为7.2m,求桥拱的半径(精确到0.1m). 垂径定理三种语言 定理 垂直于弦的直径平分弦,并且平分弦所的两条弧. 再逛赵州石拱桥 * * * 27.1 圆的认识(第3课时)垂径定理 1、举例什么是轴对称图形。 如果一个图形沿一条直线对折,直线两旁的部分能够互相重合,那么这个图形叫做轴对称图形。 2、举例什么是中心对称图形。 把一个图形绕着某一个点旋转180°,如果旋转后的图形能够和原来的图形互相重合,那么这个图形叫做中心对称图形。 3、圆是不是轴对称图形? 演 示 圆是轴对称图形,经过圆心的每一条直线都是 它的对称轴。 问题:左图中AB为圆O的直径,CD为圆O的弦。相交于点E,当弦CD在圆上运动的过程中有没有特殊位置关系? 运动CD 直径AB和弦CD互相垂直 C A E B O . D 想一想: 垂径定理: 垂直于弦的直径平分弦, 并且平分弦对的两条弧。 CD为⊙O的直径 CD⊥AB 条件 结论 ⌒ ⌒ ⌒ ⌒ AE=BE AC=BC AD=BD ●O A B C D M└ CD⊥AB, 如图∵ CD是直径, ∴AM=BM, ⌒ ⌒ AC =BC, ⌒ ⌒ AD =BD. 条件 CD为直径 CD⊥AB CD平分弧ADB CD平分弦AB CD平分弧ACB 结论 E O A B D C E A B C D E O A B D C E O A B C E O C D A B 练习1 O B A E D 在下列图形中,你能否利用垂径定理找到相等 的线段或相等的圆弧. O 8cm 1.半径为4cm的⊙O中,弦AB=4cm, 那么圆心O到弦AB的距离是 。 2.⊙O的直径为10cm,圆心O到弦AB的 距离为3cm,则弦AB的长是 。 3.半径为2cm的圆中,过半径中点且 垂直于这条半径的弦长是 。 练习 2 A B O E A B O E O A B E 方法归纳: 解决有关弦的问题时,经常连接半径;过圆心作一条与弦垂直的线段等辅助线,为应用垂径定理创造条件。 垂径定理经常和勾股定理结合使用。 E . A C D B O . A B O E 例1 如图,已知在⊙O中,弦AB的长为8cm,圆心O到AB的距离为3cm,求⊙O的半径。 讲解 A B . O 垂径定理的应用 如图,用 表示桥拱, 所在圆的圆心为O,半径为Rm, 经过圆心O作弦AB的垂线OD,D为垂足,与 相交于点C.根 据垂径定理,D是AB的中点,C是 的中点,CD就是拱高. 由题设知 在Rt△OAD中,由勾股定理,得 解得 R≈27.9(m). 答:赵州石拱桥的桥拱半径约为27.9m. R D 37.4 7.2 R-7.2 18.7 *
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