2017年山东省沂水县高中数学 第二章 点、直线、平面之间的位置关系 2.1.2 空间中直线与直线之间的位置关系学案(含解析)新人教A版必修2.docVIP

2017年山东省沂水县高中数学 第二章 点、直线、平面之间的位置关系 2.1.2 空间中直线与直线之间的位置关系学案(含解析)新人教A版必修2.doc

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2017年山东省沂水县高中数学 第二章 点、直线、平面之间的位置关系 2.1.2 空间中直线与直线之间的位置关系学案(含解析)新人教A版必修2

2.1.2 空间中直线与直线之间的位置关系 学习目标 1.了解空间中两条直线的位置关系;2.理解异面直线的概念、画法;3.理解并掌握公理4及等角定理;4.掌握异面直线所成角的概念及异面直线垂直的概念,能求出一些较特殊的异面直线所成的角. 知识点一 空间两直线的位置关系 思考 在同一平面内,两条直线有几种位置关系? 观察下面两个图形,你能找出既不平行又不相交的两条直线吗? 答案 平行与相交. 教室内的日光灯管所在直线与黑板的左右两侧所在的直线;六角螺母中直线AB与CD. (1)异面直线:不同在任何一个平面内的两条直线. (2)异面直线的画法(衬托平面法) 如图(1)(2)所示,为了表示异面直线不共面的特点,作图时,通常用一个或两个平面来衬托. (3)判断两直线为异面直线的方法: ①定义法 ②两直线既不平行也不相交 (4)空间两条直线的三种位置关系 ①从是否有公共点的角度来分: ②从是否共面的角度来分: 知识点二 平行公理(公理4) 思考 在平面内,直线a,b,c,若a∥b,b∥c则a∥c,该结论在空间中是否成立? 答案 成立 1.文字表述:平行于同一条直线的两条直线互相平行. 2.符号表示:a∥c. 知识点三 等角定理 思考 观察图,在长方体ABCD-A′B′C′D′中,∠ADC与∠A′D′C′,∠ADC与∠D′A′B′的两边分别对应平行, 这两组角的大小关系如何? 答案 从图中可以看出,∠ADC=∠A′D′C′,∠ADC+∠D′A′B′=180°. 空间中如果两个角的两边分别对应平行,则这两个角相等或互补. 知识点四 异面直线所成的角 思考 在长方体A1B1C1D1-ABCD中,BC1∥AD1,则“直线BC1与直线BC所成的角”,与“直线AD1与直线BC所成的角”是否相等? 答案 相等. 定义 前提 两条异面直线a,b 作法 经过空间任一点O作直线a′∥a,b′∥b 结论 我们把a′与b′所成的锐角(或直角)叫做异面直线a与b所成的角(或夹角) 范围 记异面直线a与b所成的角为θ,则0°θ≤90°. 特殊情况 当θ=90°时,a与b互相垂直,记作a⊥b. 类型一 异面直线的判断 例1 如图,已知正方体ABCD—A′B′C′D′.哪些棱所在直线与直线BA′是异面直线? 解 由异面直线的定义可知,棱AD、DC、CC′、DD′、D′C′、B′C′所在直线分别与直线BA′是异面直线. 反思与感悟 判断两直线是否为异面直线,只需判断它们是否相交、平行.只要既不相交,也不平行,就是异面直线. 跟踪训练1 (1)在四棱锥P-ABCD中,各棱所在的直线互相异面的有________对. 答案 8 解析 与AB异面的有侧棱PD和PC,同理,与底面的各条边异面的都有两条侧棱,故共有异面直线4×2=8(对). (2)如图是一个正方体的展开图,如果将它还原成正方体,那么AB,CD,EF,GH这四条线段所在直线是异面直线的有几对?分别是哪几对? 解 三对,分别为AB与CD, AB与GH,EF与GH. 还原的正方体如图所示: 类型二 平行公理和等角定理的应用 例2 (1)在空间四边形ABCD中,如图所示,=,=,则EH与FG的位置关系是________. 答案 平行 解析 连接BD,如图, ∵=, ∴EH∥BD, 又∵=, ∴FG∥BD, ∴EH∥FG. (2)在正方体ABCD-A1B1C1D1中,M,M1分别棱AD和A1D1的中点. 求证:∠BMC=∠B1M1C1. 证明 在正方形ADD1A1中,M,M1分别为AD,A1D1的中点,∴A1M1綊AM, ∴四边形AMM1A1是平行四边形, ∴A1A綊M1M. 又∵A1A綊B1B,∴M1M綊B1B, ∴四边形BB1M1M为平行四边形. ∴B1M1∥BM. 同理可得四边形CC1M1M为平行四边形, ∴C1M1∥CM. 由平面几何知识可知,∠BMC和∠B1M1C1都是锐角. ∴∠BMC=∠B1M1C1. 反思与感悟 1.空间两条直线平行的证明:(1)定义法:即证明两条直线在同一平面内且两直线没有公共点.(2)利用公理4找到一条直线,使所证的直线都与这条直线平行. 2.“等角”定理的结论是相等或互补,在实际应用时,一般是借助于图形判断是相等,还是互补,还是两种情况都有可能. 跟踪训练2 如图,已知在棱长为a的正方体ABCD-A1B1C1D1中,M,N分别是棱CD,AD的中点. 求证:(1)四边形MNA1C1是梯形; (2)∠DNM=∠D1A1C1. 证明 (1)如图 ,连接AC, 在△ACD中, ∵M,N分别是CD,AD的中点, ∴MN是△ACD的中位线, ∴MN∥AC,MN=AC. 由正方体的性质得: AC∥A1C1,AC=A1C1. ∴MN∥A1C1,且MN=A1C1, 即MN≠A1C1,

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