2017版七年级生物下册 4.6.1 人体对外界环境的感知（第1课时）课件 （新版）新人教版.pptVIP

* 七年级下册 6.1人体对外界环境的感知（第1课时） 1、人眼球的基本结构及其功能是怎样的 2、视觉是怎样形成的 ——找地方避雨 放学回家的路上，突然间狂风大作，电闪雷鸣，乌云密布，豆大的雨点迎面扑来，这时候，你会怎样做呢？ 人生活在不断变化的环境中，只有灵敏地感知环境的变化并对自身的生命活动进行调节,才能维持自身的生存。 你怎么判断出要下雨呢？ 乌云：看——视觉 狂风：感——触觉 闪电：看——视觉 雷鸣：听——听觉 正常人不论较近或较远的物体都能看清楚，这是因为（ ） A.视网膜可以调节前后移动； B.晶状体的曲度可以调节； C.瞳孔可以扩大和缩小； D.视神经可以传导图像信息 B 1.眼球的结构 ２ ３ ４ ５ ６ ７ ８ ９ 10 角膜 瞳孔 视神经 玻璃体 晶状体 视网膜 脉络膜 巩膜 虹膜 一、眼和视觉 虹膜的中间是瞳孔——光入眼的通道 瞳孔在暗处变大，亮处变小，使入眼光线保持合适 观察比较猫的眼睛在亮处和暗处的不同，说说这是为什么？人的瞳孔也能这样吗？ 大脑一定区域 光线 角膜 瞳孔 晶状体 玻璃体 视网膜上的感光细胞 视觉神经 产生视觉 2.视觉的形成 请你观察图描述成像的过程 有一个小女孩，眼球的结构完整无损，但是她看不见周围的物体，想一想，这种眼睛可能是哪部分发生了病变？ 视