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学校预防地震应急演练预案及总结
学校预防地震应急演练预案及总结
学校预防地震应急演练预案及总结
学校预防地震应急演练预案
一、演练目的
为了使我校学生了解防震、疏散等应急避险知识,掌握应对危险发生时采取的防护措施和方法,最大限度地降低危险带来的损失,从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。
二、组织领导
总指挥:张勇
副指挥:张大祥
成员:各班班主任
三、演练步骤
1、让学生熟悉应急防地震避险的方法。
2、让学生熟悉防震避险集中地点和途径的路线。
3、进行模拟地震发生危险的演练。
四、演练安排
1、演练时间:
2010年11月9日。
2、演练内容:
(1)、防震、避险演练;
(2)、疏散、集中演练;
(3)、防踩拥挤、踏演练。
3、警报信号:
(1)、应急地震避险和疏散以手敲铃声作为启动信号。
(2)、地震发生的信号:三次短促铃声,代表发生危险,学生进行应急避险。
(3)、初震危险发生后,组织疏散的信号:连续长铃声。代表初震结束,学生进行疏散(距发生地震约1分钟后)。
(4)、听到长铃声后按预订方案的指定疏散路线疏散,进行演练,全过程要求在2分钟内完成。
五、指挥人员职责
应急避险演练要有组织、有计划的开展。班主任及指挥人员在演练中起着重要的作用,学校领导和教师要预先做好部署,做好分工,亲临指挥,既要确保演练顺利进行,通过演练来提高学生的自救自护能力,使学生得到锻炼,也要防止在演练中发生意外的事故。
指挥人员及教师要做到:
1、明确职责,负起责任,演练开始前要到达所负责的岗位,在各楼层的楼梯、路口、疏散路线每个拐弯处等,都要有教师专人负责。
张勇 张大祥:总指挥、总负责
贾威 张海龙:照相
丁瑞莲:发信号(敲铃)
张宇 赵正堂:处理意外事故
张海龙:
负责学校校门的安全畅通,以便能及时疏散师生,保证车辆的安全畅通。
朱莉:
负责西楼门的畅通。
张红 董永娟 樊秀英 张权:
负责一年级和二年级的所有学生安全走出教室、西楼门及楼道畅通。
张春丽 罗冬梅 :
负责三年级学生安全走出教室及楼道畅通,护送下楼及西楼梯安全
陈相玉 隋莹莹:
负责西楼楼梯安全及与张春丽、罗冬梅护送三年级学生下楼梯。
王钢磊 王振峰 :
负责护送四年级学生安全走出教室和走出楼道及东楼门。
张帆
负责东楼门的畅通。
徐红艳 丁瑞莲 石智敏 普淑艳:
负责护送五年级学生安全走出教室和走出楼道及东楼门。
梁哲 朱越越:
负责东楼楼梯的安全畅通
桑东旭 夏新爱 陈西山:
负责护送六年级学生安全走出教室和下东楼梯、走出楼道及东楼门。
朱旭慧
负责北楼门的畅通。
侯成彬 朱洁 张素春 张叶飞 杨利:
负责护送七年级学生安全走出教室和走出楼道及北楼门。
张少华 吴玲:
负责北楼楼梯的安全畅通
张顺利 张会敏 董静 王建磊:
负责护送八年级学生安全走出教室和走出楼道及北楼门。
刘学光 张艳秋:
负责护送九年级学生安全走出教室。
2、要严肃,要当作是真的危险发生,而不是一种游戏。
3、及时纠正学生不正当的动作。
4、当发生意外事故时,要及时做出处理。
5、集合后及时清点人数并报告给总指挥。
六、地震发生时的应急避震
从意识到这是一次地震,到地震结束,一般只有十几秒钟的时间,很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟,赶紧躲到最近的安全地方。躲避到地面停止摇动,再也没有东西落下来为止。
当听到地震发生的信号后,学生们立即开始演练,应该做到:
1、要保持镇定,切莫惊慌失措。学生就地躲避,尽快躲避到安全地点,千万不要匆忙逃离房屋。
2、在室内的学生,应立即就近躲避,身体采用卧倒或蹲下的方式,使身体尽量小,躲到桌下或墙角,以保护身体被砸,但不要靠近窗口。
3、在走廊的同学,也应立即选择有利安全的地点,就近躲避,卧倒或蹲下,双手保护头部,不要靠近窗口。
4、躲避的姿势:将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中,另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时,把双手交叉放在脖子后面保护自己,可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。
5、卧倒或蹲下时,也可以采用以下姿势:脸朝下,头近墙,两只胳膊在额前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前额枕在臂上,闭上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。
6、在厕所内同学,也要采取应变措施,就近躲避。
7、在室外的同学,应跑到空旷的地方,要用双手放在头上,防止被砸,要避开建筑物和电线。
8、老师要按预先的分工,迅速到每个教室检查避险的情况,发现有采取不正当措施的,要及时纠正。
七、防踩踏应急措施
1、发生踩踏事故时,应及时送受伤者到医院诊治。
2、及时向学校、家庭、教育局及有关部门报告。
3、注意事故现场保护,调查事故发生原因,并收集有关材料。
4、妥善处理事故。
八、疏散的集中地点和路线
等到初震危险结束后,为了防止有较大余震和次生的危险发生,应该立即进行有秩序的疏散,到安全的地方去躲避危
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