创新设计2015-2016学年度高中历史 专题一 中国传统文化主流思想的演变专题学习总结 人民版必修3.docVIP

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  • 2017-07-25 发布于河北
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创新设计2015-2016学年度高中历史 专题一 中国传统文化主流思想的演变专题学习总结 人民版必修3

2015-2016学年高中历史 专题一 中国传统文化主流思想的演变专题学习总结 人民版必修3 1.中国传统文化主流思想(儒家思想)的演变轨迹及规律 (1)演变轨迹 ①创立和发展——春秋战国时期。孔子提出“仁”“礼”,创立儒家学派;孟子主张“仁政”,提出“民贵君轻”,主张“性善论”,荀子主张“礼法并施”,两人发展了孔子思想。 ②改造和独尊——西汉董仲舒提出“天人感应”“君权神授”,汉武帝“罢黜百家,独尊儒术”,儒家思想成为封建社会的正统思想。 ③转型和成熟——宋明时期。程朱理学提出“理”,主张“存天理,灭人欲”,进一步形成封建伦理精神。王守仁“心学”主张“心外无理”“发明本心”。明初理学官方化,成为八股取士的唯一依据。 ④批判与继承——明清之际。李贽成为反理学的先驱;顾炎武、黄宗羲、王夫之提出了“经世致用”“工商皆本”的主张,猛烈抨击君主专制,其实质是对儒学的反思、批判和发展,是儒学在新形势下的新发展。 (2)规律总结 ①思想内容随形势的变化而“趋时更新”。 ②社会存在决定社会意识,社会政治经济的发展变化决定思想意识的变化。 ③思想的变化与统治阶级的需要和扶植是不可分割的。 2.儒家思想的影响及现实意义 (1)积极影响:儒学是中国数千年来一脉相承的正统文化,对中国乃至世界产生了广泛影响。 ①以儒学为核心的思想是封建正统思想,对巩固和延续封建统治,保持国家的统一和稳定,起了十分巨大的作

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