用样本的数字特征估计总体的数字特征(上课用).pptVIP

练习：若甲、乙两队比赛情况如下,下列说法哪些 说法是不正确的： 甲 乙 平均失球数 平均失球个数的标准差 1. 5 2. 1 1. 1 0. 4 1、平均来说，甲的技术比乙的技术好； 2、乙比甲技术更稳定； 3、甲队有时表现差，有时表现好； 4、乙队很少不失球。 全对 板书：离差、离差平方和 最小 是均值表达式的依据 * （一）众数、中位数、平均数 一 众数、中位数、平均数的概念 中位数：将一组数据按大小依次排列，把处在最中间位置的一个数据（或最中间两个数据的平均数）叫做这组数据的中位数. 众数：在一组数据中，出现次数最多的数据叫做这组数据的众数． 平均数: 一组数据的算术平均数,即 问题1：众数、中位数、平均数这三个数 一般都会来自于同一个总体或样本，它们 能表明总体或样本的什么性质？ 平均数:反映所有数据的平均水平 众数:反映的往往是局部较集中的数据信息 中位数:反映处于中间部位的数据信息 1、求下列各组数据的众数 （1）、1 ，2，3，3，3，5，5，8，8，8，9，9 众数是：3和8 （2）、1 ，2，3，3，3，5，5，8，8，9，9 众数是：3 2、求下列各组数据的中位数 （1）、1 ，2，3，3，3，4，6，8，8，8，9，9 （2）1 ，2，3，3，3，4，8，8，8，9，9 中位数是：5 中位数是：4 二、众数、中位数、平均数与频率分布直方图的关系 频率 组距 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 O 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5 月平均用水量(t) 众数在样本数据的频率分布直方图中， 就是最高矩形的中点的横坐标2.25。 如何在频率分布直方图中估计众数 可将众数看作直方图中面积最大长方形的“中心” 0.5 2.5 2 1.5 1 4 3.5 3 4.5 频率 组距 0.04 0.08 0.15 0.22 0.25 0.14 0.06 0.04 0.02 前四个小矩形的面积和=0.49 后四个小矩形的面积和=0.26 2.02 如何在频率分布直方图中估计中位数 0.01/0.25=x/0.5 所以x=0.02 可将中位数看作整个直方图面积的“中心” 如何在频率分布直方图中估计平均数 =2.02 =2.02 如何在频率分布直方图中估计平均数 平均数的估计值等于频率分布直方图中每个小矩形的面积乘以小矩形底边中点的横坐标之和 (即频率乘以组中值的和)。 可将平均数看作整个直方图面积的“重心” 1.(2013年福建高考改编题）某校从高一年级学生中随机抽取部分学生，将他们的模块测试成绩分成6组：[40,50), [50,60), [60,70), [70,80),[80,90), [90,100]加以统计，得到如图所示的频率分布直方图。据此估计，该校模块测试的平均分约为 。 71 中位数多少 众数是多少 70 65 （二） 情境一; 甲.乙两名射击队员,在进行的十次射击中成绩分别是: 甲: 10; 9; 8; 10; 8; 8; 10; 10; 9.5; 7.5 乙: 9; 9; 8,5; 9; 9; 9.5; 9.5; 8.5; 8.5; 9.5 试问二人谁发挥的水平较稳定? 分析:甲的平均成绩是9环.乙的平均成绩也是9环. 一.实例引入 情境二: 某农场种植了甲、乙两种玉米苗，从中各抽取了10株，分别测得它们的株高如下：(单位cm) 甲： 31 32 35 37 33 30 32 31 30 29 乙： 53 16 54 13 66 16 13 11 16 62 问： 哪种玉米苗长得高？ 哪种玉米苗长得齐？ 甲 37（最大值） 29（最小值） 8 乙 66（最大值） 11（最小值） 55 极 差 甲： 31 32 35 37 33 30 32 31 30 29 乙： 53 16 54 13 66 16 13 11 16 62 甲 32 37 29 37 32 11 66 乙 极差： 一组数据的最大值与最小值的差 极差越大，数据越分散，越不稳定 极差越小，数据越集中，越稳定 在一定程度上表明了样本数