94吉林省2015年小学《教育教学知识与能力》：教育调查法考试题.docVIP

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2017-07-29 发布于贵州
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94吉林省2015年小学《教育教学知识与能力》：教育调查法考试题

94吉林省2015年小学《教育教学知识与能力》：教育调查法考试题_移动文库吉林省2015年小学《教育教学知识与能力》：教育调查法考试题本卷共分为2大题60小题，作答时间为180分钟，总分120分，80分及格。一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。错选、多选或未选均无分。本大题共30小题，每小题2分，60分。) class=“txt”1、因小丽不好好吃饭，李老师对其加以辱骂，还不让她吃饭。李老师应当（） A：停止侵害、消除影响、赔礼道歉 B：这是为孩子好，无须道歉 C：向家长道歉，但是为自己辩解 D：以后喂小丽吃饭 2、下列选项中，对概念所作的概括，不正确的一项是。 A：将老鼠概括为动物 B：将北京概括为首都 C：将桌面概括为桌子 D：将苹果5s手机概括为手机 3、在学校教育中．学生对客观世界的认识主要借助的是。 A：生产经验 B：生活经验 C：直接经验 D：间接经验 4、陆钦斯的量杯实验证明的是____现象。 A：变式 B：定势 C：迁移 D：原型启发