湖湘好学风: 换一种方式孕育家国情怀.PDFVIP

湖湘好学风: 换一种方式孕育家国情怀.PDF

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07 好文 ·经济 2017年6月23 日 星期五 责任编辑 唐爱平 版式编辑 周双 湖湘好学风 : 换一种方式孕育家国情怀 刘 绪义 湖南巡 抚赵 尔 巽积 极 开 办各 类 了岳麓 书 院的教 育理 念和 特有 的文 无系 恋慕 爱 之 意 , 亦不 以仕 宦望 子 实业学堂 ,发展 职业教 育 ,重视 新 式 化 : 弟 。惟 常 尽 力 ,以上 报 国恩 ,下 拯 黎 中国区域文化版 图中 ,湖南是非 教育 。教学 内容从单纯学习传统经典 是非审之于 己 , 毁誉 听之于人 , 庶 ,做 我一生应做之事 。”魏 源 、谭 嗣 常独特 的一块 。打开湖湘文化地 图不 转而兼重西方格致之学 ,学风也从单 得 失安之 于数 ,陟岳麓 峰头 ,朗月清 同、黄兴 、蔡锷 等人无不把 做 官看作 难 发现 ,沿湘 江北上 ,随着 历史 的推 纯 的修 身养性 、笺注训诂 ,转 向注重 风 ,太极悠然可会 ; 是报 国的途径 。这是一种深沉 的家 国 进 ,从永 州 至衡 阳过 娄底 、湘潭 至长 经世致用 ,以培养经 国济世 的人才为 君亲恩何 以酬 , 民物命何 以立 , 情怀 , 是湖南好 学 风 的基 因孕 育 而 沙再北入岳 阳洞庭 ,形成一条千里湖 主要 目的。 圣贤道何 以传 ,登 赫 曦台上 ,衡 云 湘 成 。 湘文脉 ;周 敦 颐 、王夫之 、曾国藩 、毛 这 一切 , 为 湖湘好 学 风 奠 定 了 水 ,斯文定有攸归 。 泽 东等一代代 湖湘 人 杰 书 写 了湖湘 基础 。 上联说 :是非 、毁誉 、得失各有所 好学风 ,培养的是人心 , 文化特有 的家 国情怀 。这种为世人津 归 ,学生要懂得 独立分辨 是 非 ,至 于 传 播 的是风气 ,培 育 了湖 南 动 。此后在辛亥革命 中 ,黄兴 、蔡锷等 人 , 读书人 哪有安静 的环境读书 ?其 好学风 , 培养 了湖南人 津乐道 的胸怀天下 、舍我其谁 的家 国 得失 、毁誉 皆可置之度外 ;下联是说 : 读 书 人 担 当大 任 的 精 神 和 人 同样如此 ; 在新 民主主义革命 中 , 作者 王 闿运 ,被 称 为一代 狂 人 、无双 情怀背后 , 绵延着深邃 的历史根柢 , 正确 的读 书价值观 。 君 亲 恩 、民物命 、圣贤道 这 三者 才是 毛泽 东 、刘少奇 、任 弼 时等人 更是如 国士 ,对周敦颐非常服膺 。 忧患意识 。 即湖湘好学风 。 “学而优则仕 ”“学成文武艺 ,货 学生要重 点思考 的 问题 。 上联讲 忧 此 。 促使他们走 出救 国救 民之路 的 , 明末 清 初 思 想家 王 夫之

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