2015级信息大类程序设计基础考查课试卷A1(填空3题错).docVIP

2015 - 2016 学年第 一 学期考试试卷 A1 卷 考试科目 程序设计基础（C语言） 考试方式 闭 完成时限 2小时 拟题人 审核人 批准人 2016年1月18日 信息 学院 2015 年级 信息大类 专业 题序 一 二 三 四 五 六 总分 加分人 复核人 得分 签名 命题： 得分 一、填空题（本大题共3小题，11个空格，每空格3分，共33分） 要求：阅读程序，把题目中下划线处缺少的代码补上，补上的代码请填写 在下列表格内 (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11) 程序功能：勾股定理直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方。如果直角三角形两直角边为a和b，斜边为c，斜边。 要求：输出共占7列，小数点后保留2位。 #include stdio.h #include ___(1)___ int main() { double a,b; double c; printf(Please enter a,b: ); scanf(___(2)___,a,b); c=_ _(3)___ ; printf(___(4)___\n,c); return 0; } 2、程序功能：从文件f.txt中读出4个学生的学号、高数和英语成绩，统计打印每个学生的平均成绩。 文件f.txt内容如右所示： #include stdio.h int main() { FILE *fp; int i; int num,math,english; float ave; if((fp= (5) )==NULL) { printf(file open error.\n); exit(0); } printf(Read datas From file: \n); for(i=0;i4;i++) { (6) ; ave=_____________(7)______ __________; printf(学号 %d：平均成绩 %f \n,num,ave); } ___(8)___; } 3、程序功能：根据输入的x值求y的值。 #include stdio.h int main() { int x; float y; printf(Please enter the x value: ); scanf(%d,x); if(______(9)______) y=0; ___(10)___ if(______(11)_______) y=x/2.0+5; printf(x = %d y=%f\n,x,y); return 0; } 得分 输出8000以内所有完数。所谓完数是指一个数是它所有因子的和。 （10分） 得分 三、输入一个9*14整数矩阵，给其最后增加一行及一列，变成10*15矩阵，最后一行及最后一列用来统计每行及每列元素之和。输出变化后的10*15矩阵。 （14分） 得分 四、有20个各不相同的整数存放在一个数组a[]中。输入一个整数，要求查找该数是数组中第几个元素的值。如果该数不在数组中，则输出“无此数”。 （11分） 得分 五、在主程序中输入n个（n=100）无序的整数，并保存在一维数组m[]中。调用函数对这n个数采用冒泡法按从大到小的顺序排序，并在主程序中对排序好的n个数按4个一行输出。要求以指针变量作为函数参数保存数组元素。 （20分）  得分 六、某学院有30名教师，每个教师的信息包括工号（6位数字）、姓名、年龄、性别（用字母m表示男性，字母f表示女