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五年级下册科学作业本 小学 科学五年级下册效能作业 导读：就爱阅读网友为您分享以下“小学 科学五年级下册效能作业”资讯，希望对您有所帮助，感谢您对92的支持! 五年级下册科学效能作业设计 彭城豆府沟小学 刘卫英 1、怎样才能省力 课前预习： 1、早期的人类主要依靠自己的 体力 来完成一些费力费时的劳动。 2、在长期的实践中，人类逐渐学会了使用 简单机械 ，提高了工作效率。 3、常见的简单机械有：杠杆_、滑轮、轮轴、斜面等。 课堂练习： 1、我们可以用斜面将油桶抬上台阶；用杠杆将桶盖打开； 用滑轮将水泥桶送上房檐；用轮轴推动石碾将谷物磨碎。 2、水龙头利用了轮轴工作原理；人们利用了杠杆工作原理撬动大石头； 斧头利用了斜面工作原理；吊车利用了杠杆、滑轮等工作原理。 3、老虎的牙齿是利用了（斜面）的原理。啄木鸟是利用了（斜面的作用）。 4、（杠杆、滑轮、轮轴、斜面）等都是常见的简单机械。 5、机械水泵利用了（杠杆）的原理，辘轳利用了（滑轮）的原理。 6、连线 压水机 斜面 辘轳 轮轴 盘山公路 杠杆 方向盘 滑轮 吊车 起钉器 电梯、楼梯 课后作业： 动物的那些器官有省力作用： 答：啄木鸟的喙相当于镊子和凿，属于简单机械中的杠杆和斜面，在取食等活动中更省力。提高了工作效率。虎的齿和爪相当于凿。属于简单机械的斜面，在捕食、切断食物等活动中很省力，也可提高工作效率。 拓展思考： 观察记录生活中动物身体器官的省力作用。 2、撬棍的学问 课前预习： 1、古希腊物理学家阿基米德曾说过：如果给我一个支点，我能把地球抬起来。 2、实验中，能绕一个支点旋转的棍子就成为杠杆。 3、杠杆中包括支点、动力点、_阻力点三个点。 课堂练习： 1、实验中能绕一个点旋转的棍子就成为（杠杆）。在杠杆上，起支撑作用的点叫做支点。人对杠杆用力的那个点叫做动力点。承受重物的那个点叫做阻力点。 2、在使用杠杆时，当从支点到动力点的距离大于支点到阻力点的距离时，省力； 当从支点到动力点的距离小于支点到阻力点的距离时，费力； 当从支点到动力点的距离等于支点到阻力点的距离时，不省力也不费力。 3、天平是一种测量物体质量的仪器。 4、天平是根据杠杆平衡的原理工作的。 5、 天平 是利用杠杆平衡的原理制造的一种仪器。杠杆平衡的规律是（阻力点到支点的距离×钩码数＝动力点到支点的距离×钩码数。） 6、天平是一种测量物体（质量）的仪器，分（托盘天平）与（挂盘天平）有称量与称感两种性能。 课后作业： 使用天平的步骤： 答：一、取出放在桌面，盘中各放两张纸，调节螺丝指向0位；二、左盘放物体；三、镊子夹砝码，放右盘。四、增减砝码，直到天平平衡；五、计算砝码与游码总量。六、取回砝码及物体，整理、放回。 拓展思考： 能标出杠杆的三个点 帮阿基米德抬起地球，（画出图文） 3、轮子的妙用 课前预习： 1、像方向盘一样由一个圆轮和轴组成的机械，叫轮轴。 2、石磨和方向盘应用了轮轴的工作原理。 3、固定在一个地方，不能移动的滑轮，叫定滑轮。 4、可以跟着重物一起移动的滑轮，叫动滑轮_。 5、把定滑轮和动滑轮组合起来使用，形成了滑轮组_。 课堂练习： 1、定滑轮能改变用力方向，不能省力。 2、动滑轮能省力，不能改变用力方向。 3、滑轮组既能改变用力方向，又能省力_。 4、提升重物时，使用动滑轮可以省力。（动滑轮，定滑轮） 9、我们认为，齿轮传动可以有传动、调节工作速度、省力的作用。 课后作业： 1、方向盘利用了（轮轴）的原理。 2、吊车上有（ 4）种轮子，分别是（轮轴、定滑轮、动滑轮、齿轮） 3、定滑轮、动滑轮、滑轮组的优点和缺点分别是什么？ 答：滑轮是杠杆的变形，有定滑轮和动滑轮两种。定滑轮不省力也不费力，能改变用力的方向，使工作方便。动滑轮可以省二分之一的力，不能改变用力方向。使用滑轮组，既可省力，又可使工作方便。固定在支架上，不能移动的滑轮，叫做定滑轮。随重物一起移动的滑轮，叫做动滑轮。把定滑轮和动滑轮组合起来使用的装置叫做滑轮组 4、设计一种新型轮子，（画出图文）。 拓展思考： 研究一种轮子，写出研究计划（题目、猜想、过程、记录、结论） 4斜坡的科学 课前预习： 1、利用斜坡将重物升高，是我们常用到的一种搬运物体的简单方法，这个斜坡也是一种简单机械——斜面。 2、重物被抬高时，使用斜面可以省力。 课堂练习： 2、楼梯应用了斜面的工作原理。 3、高度相同时，斜面越平缓越省力。 4、在拧螺丝钉时，螺纹细的螺丝钉