社区培训工作计划..docxVIP

1?2011年社区培训工作计划2011年以创建省级社区教育实验区为总目标继续完善社区教育网络使社区各类教育资源得到更有效整合为提高农村和社区居民的整体素质和生活品质及自我发展的本领和能力发挥资源优势、文化引领和示范辐射作用。创建1所市一级社区学校2所市二级社区学校每所社区学校开通学校网站。各类培训规范开展。一、社区教育工作内容 1、完善社区教育管理体制和运行机制通过省级社区教育的实验工作探索和完善“政府统筹领导、教育部门主管、有关部门配合、社会积极支持社区自主活动、群众广泛参与”的社区教育管理模式。 2、以社区居民为重点继续广泛开展不同类型、不同层次教育培训面向社区全体居民广泛开展不同类型、不同层次教育培训。包括婴儿教育、青少年学生校外素质教育在职人员和下岗职工培训老年人社会文化教育弱势群体提高生存技能培训外来人群适应城区社会生活培训以及社区居民的科学文化、思想道德、社会生活等方面的教育培训活动。 3、积极创建学习型组织建立学习化社会充分调动和发挥辖区内的组织、单位、家庭、个人举办和参与社区教育活动的积极性创建学习型企业、学习型单位、学习型团体、学习型楼组、学习型家庭、学习型居委会、学习型街道、学习型乡村等促进学习化社会的形成。 4、充分利用拓展和开发社区教育资源形成教育网络首先要充分利用社区内已有的各类教育资源最大限度地实现教育资源的共享。其次进一步拓展现有教育资源的功能挖掘它们的潜力使现有教育资源发挥更大的作用。第三积极开发新的社区教育 2 资源建立相应的教育机构培训相应的师资形成教育网络。 5、探索社区教育评估体系建立健全社区教育工作督导评估制度制定和实施《社区教育评估体系》切实把社区教育与社区建设结合起来把社区教育作为社区建设的重要内容在评选社区文明单位中作为一个重要的考核项目。二、具体措施 1、积极参与对社区教育的管理进一步完善三级社区教育网络 1认真做好省级社区教育的实验是今年社区教育重要工作。实验区建设方案的制定、实验项目的确定和实施具体办法等都要与相关人员进行反复、深入的沟通打开我县社区教育实验区的新局面。 2充分发挥乡镇政府的骨干作用、社区居委会的基础作用。督促乡镇政府加强对本辖区内社区教育的领导专人负责社区教育工作制定年度社区工作计划建立稳定的教育基地使社区成员学有场所。要对居民进行社区教育的宣传使居民充分认识终身教育的意义积极推进学习型组织建设和社区教育网络建设争取在年内各社区有15的家庭成为创建活动的先进家庭社区内5的的企业成为学习型企业试点全县行政、事业单位有5成为学习型单位试点。 3建立社区学院与社区学校的联席会议制度。每三个月召开一次社区学校负责人例会及时交流各校招生、教学、教育的近况布置不同阶段的重点工作加强社区教育三级网络之间的联系。 4加强专、兼职教师队伍及社区教育志愿者队伍的建设。一是充分利用辖区内各类培训机构的资源通过这类培训机构的专职教师为社区居民提供各种解决就业需要的专业培训以及建筑、制造、餐饮、超市、酒店等定点和定向行业的职业技能培训。二是聘请辖区各类学校的专业教师作为社区学院或社区学校的兼职教师通过举办各类培训班、辅导班大力开展居民需要的补习和技能培训、休闲与才艺培训对社区内外来人员开展以基本权益保护、城乡生活常识等方 3 面的引导性培训以满足社区内居民对教育的多种多样需求。三是加强社区教育志愿者队伍建设通过挖掘辖区内各种类型的人才形成一支志愿为社区服务为居民服务的志愿者队伍。 5充分发挥中小学校在社区教育中的作用。争取学校支持促进各中小学校的教育设施包括图书馆、多媒体教室、运动场所等向居民开放。切实做好支持社区教育的工作。组织一批热心社区教育的教师作为社区教育工作的兼职教师积极参与到辖区内的社区教育工作中。积极实施“百场家庭教育专家讲座进社区”活动各中小学做好承办工作。在有条件的乡镇试点开办四点钟学校。 2、大力开展各类社区教育培训活动。参照我院2008年编制的《永嘉社区教育培训目录》不断拓展新的培训项目以适应社会经济的快速发展和人民群众日益丰富的物质文化生活需要。针对不同人群要有不同的培训方案拓展社区教育形式让百姓喜闻乐见丰富社区教育载体增添社区教育人文内涵配合永嘉县委、县政府提出的创建省级文明县城活动开展社区各类活动。继续办好现有培训项目。 3、开展社区教育调研为更好地把握社区教育的重点难点较深入全面地了解我县社区教育现状由永嘉社区学院牵头组织一次较大规模的社区教育调研。从乡镇基本情况、社区学校基本情况、市民社区教育需求三个层次开展调研通过对所有数据、资料的整理分析归纳形成调研报告为今后社区教育的开展提供数据支撑。 4、加强对社区教育的宣传工作。通过《永嘉社区教育网》、《永嘉社区教育简报》及其它各种新闻媒体宣传社区教育的成功做法和积极意义扩大社区教育的影响引导更多的人参与到