当代大学生马克思主义理论教育实现途径论文.pdfVIP

·62· 高教论坛 当代大学生马克思主义理论教育实现途径 穆蕊 (沈阳工业大学，辽宁辽阳110870) 摘要：中国新民主主义革命与现代化建设实证明，马克思主义是指导中国革命以及社会主义建设取得胜利的科学理论。如今，我国 正处于社会主义事业发展的关键时期，继续推进马克思主义理论教育是必然要求。高校是马克思主义理论研究与教育的重要基地，如何 针对当代大学生开展高效的马克思主义理论教育具有客观必然性。从当代大学生马克思主义理论教育理论基础出发，透视现阶段高校马 克思主义理论教育实践中存在的问题，进而探讨大学生马克思主义理论教育的实现途径。 关键词：大学生；马克思主义理论教育；实现途径 1概述 2．3师资力量层面。教育工作者是教育事业发展的关键所在， 1．1选题背景。群众路线是毛泽东思想“活的灵魂”，是我党领优秀的教师不仅能够将专业知识传授给受教者，同时能够根据受教 导全国各族人民革命以及建设历程中一直以来的政治优势，所以在 者的价值诉求创新教育方法，激发学生的学习兴趣，使学生发挥主 中国特色社会主义建设实践中必须保持人民群众的意识形态与党 观能动性，自主学习。现阶段，我国高校马克思主义理论教育工作者 保持一致，当代大学生肩负着神圣使命，决定了对其进行马克思主 在专业知识上比较扎实，最为关键的问题在于教育理念不够与时俱 义理论教育的客观必然性。然而，随着市场经济改革深化落实，高校 进，缺乏创新能力，不能根据新时代大学生的特点应用具有时代性 大学生马克思主义理论教育一度陷人困境，无论是高校重视程度还 的教学手段推动教学时效性的提升。这也是导致高校马克思主义理 是教育机制中都存在相应问题，所以社会主义现代化建设关键历史 论教育一度陷入困境的主要原因之一。 时期探索大学生马克思主义理论教育实现路径已经成为党和政府、 3关于当代大学生马克思主义理论教育实现途径的思考 教育部门集中关注的问题，基于此笔者针对当代大学生马克思主义 3．1转变教育理念，提高重视程度。实现当代大学生马克思主 理论教育展开分析讨论。 义理论教学的提升关键在于全面转变教育理念。首先，应该树立以 1．2研究现状。马克思主义理论教育是高校思想政治教育的重学生为主的教育理念，通过马克思主义理论教育确保大学生思想要 要组成部分，现阶段针对大学生马克思主义理论教育的研究主要集 求积极进步，引导学生形成以马克思主义为主导的意识形态；第二， 中在以下两个方面：第一，针对大学生马克思主义理论教育内容的 明确高校在马克思主义理论教育、无产阶级信仰教育实践中所肩负 相关研究。朱玉珍等ll指出，高校马克思主义理论教育的主要内容应的历史使命，为马克思主义理论教育营造良好的氛围与环境；第三， 该包含马克思主义基本原理，如马克思主义哲学等，同时包含马克 形成从学校管理者、教师到学生的三位一体，这就需要学校领导首 思主义理论中国化相关理论成果，其中包含毛泽东思想、邓小平理 先重视马克思主义理论教育，构建完善的管理制度通过辅导员的桥 论以及“三个代表”重要思想等。第二，针对大学生马克思主义理论 梁作用不断引导学生重视马克思主义理论教育。 教育重要意义研究。张博涵口指出，当代大学生开展马克思主义理论 3．2完善教育机制，创新教育方法。在推进高校马克思主义理 教育首先可以坚定大学生马克思主义信仰，其次可以引导当代大学 论教育的过程中，高校应该在坚持科学性原则、时效性原则、与时俱 生形成正确价值观体系，最后是保证当代大学生思想意识形态积极 进的基础上建立马克思主义理论教育质量好保障机制，从领导、规 进步的重要途径。 定、管理三个维度着手使得原本具有“无形任务”性质的高校马克思 1．3理论基础。恩格斯指出，马克思主义理论教育是确保无产主义理论教育变为可感性的指标。同时需要注重将马克思主义理论 阶级政党党内人士和人民群众坚定共产主义信念的重要途径，同时 教育专业课程之间的学科渗透，潜移默化的的影响学生对于马克思 也是强化无产阶级马克思主义信仰的重要措施131。2005年2月，中主义理论的认知。 宣部教