必修3第一单元练习讲评课件.ppt

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必修3第一单元练习讲评课件

(3)因果型选择题题型(例8) ①探因、寻果直选法。题干为结果 ②因果优选法。直接、间接选直接,根本原因、一般原因选根本原因,外因、内因选内因,主要原因、次要原因选主要原因。 ③因果排除法。因果倒置,排除与题干不存在因果关系的题肢 (1) “体现”类(原因、理由、必要性)题型解题技巧(例5) ①第一步“定”,即确定所要运用的观点和原理。比如例5 “文化对人影响’的有关知识 ②第二步“分”,即对观点、原理进行分解。 ③第三步“筛”,即筛选材料中的有效信息。 ④第四步 “联”,把原理与材料有机结合。 5.2012年6月3日,广州3岁女童琪琪肚子卡在4楼防盗网,湖北打工青年周冲立即徒手爬窗将挺举,经众街坊全力帮助,女童安全获救,众亲切的将周冲称为“托举哥。周冲英勇救人的事迹传遍了广州,感动了全国,共青团广东省委授予他“广东青年五四奖章“。 继周冲之后,类似“托举哥”的事迹在宁波等地不断涌现,从“托举哥”周冲,到时“夺刀侠”黄兆景,到时“最美司机”吴志宏,再到美 教师张丽莉……在感动我们的同时,理激起社会公众的善良情怀,推动了社会走向温暖和美好。 运用“文化对人的影响”有关知识,分析体现的文化生活道理 5.①文化影响众的实践活动,认识活动和思维方式。托举哥事迹影响着人们的实践行为,类似的事迹不断涌现(3分) ②文化对人的影响是潜移默化、深远持久的,托举哥等义举激起人们的良善情怀,推动了社会走向温暖和美好,对社会产生了深远的影响(3分) ③优秀文化丰富人们的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展,托举哥等义举感动了人们,激起了社会公众的良善情怀,对人的全面发展起着积极作用(4分) 6.作为改革开放的先行省份,广东今后将继续推进城镇化步伐,预计到2015年将达到70%。然而,没有文化谈不上城镇化。近年来,我省致力于建设“文化强省”、“幸福广东”,以提高社会文明和人民素质。目前,在进一步提升城镇化的同时,正在加强公共文化建设,打造城市“十分钟文化圈”、农村“十里文化圈”等文化惠民工程,以文化驱动城镇转型。 结合材料,从“文化与生活”的角度,谈谈广东省“以文化驱动城镇转型”的依据。(10分) 6.①文化作为一种社会精神力量,能够对社会发展产生深刻影响。(2分)加强文化强省建设有利于建设幸福广东,构建和谐社会。(2分) ②文化与经济、政治相互影响、相互交融。(2分)加强文化建设有利于促进社会精神文明,为我省城镇化发展提供方向保证、精神动力和智力支持。(2分) ③优秀文化能够丰富人的精神世界、促进人的全面发展。(2分)通过文化惠民工程能满足人民群众的精神文化需要,维护人民群众的基本文化权益。(2分) 【评分说明】每小点4分,总分不能超过10分;须准确展开原理,且结合材料分析得当,才能给相应分数。 (2) “为什么”类(原因、理由、必要性)题型解题技巧(例6) 要讲清相关教材中的知识点所涉及的原因和意义,有时也可讲清不这样做的危害; 解答中,一般应由近及远、由直接到间接的逻辑顺序。 (3)“意义”类题型解题技巧(例13) ①寻找角度分析意义 ②回归教材分析意义 ③结合材料分析意义 ④要遵循由微观到宏观、由小到大、由近及远的原则 (4)“措施”类题型解题技巧(例14) ①联系课本寻答案 ②联系材料寻答案 ③落实主体寻答案 * 《文化与生活》练习讲评 第一课 文化与社会 ? 知识点一 文化“万花筒”   1.文化现象普遍存在 (1)从时间上看,文化现象________。 (2)从空间上看,文化现象________。 2.文化生活丰富多彩 (1)从形式上看:文化形式________。 (2)从区域上看:文化生活________。 课前梳理 一、课前知识梳理 无时不在 无处不在  多种多样 各具特色 ? ★知识点二 文化是什么(选择题) 1.文化的含义   (1)文化的内涵:是相对于________、________而言的_____________活动及其产品。   (2)文化的外延   意识形态性质的部分:________、人生观、价值观等。   非意识形态的部分:_________________、语言和文字等。   (3)文化的实质:是一种_____________。    经济 政治 人类全部精神 世界观 自然科学和技术 精神现象   2.文化的特点   (1)从产生过程看:文化是人类社会________的现象,是人类社会实践的产物。   (2)从个人成长看:每个人的________不是天生的,而是通过参与文化活动、接受______________而逐步培养出来的。   (3)从呈现形式看:人们的精神活动

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