思想品德：八下第四课第一框 人人享有人格尊严权课件课件(人教版).ppt

* 亭趾中学 梅芳燕 名誉要维护 我有话说 法官之行 联想空间 晏子使楚 法律经纬 人格不可辱 法律经纬 名誉要维护 我有话说 法官之行 联想空间 人格不可辱 法律经纬 名誉要维护 我有话说 法官之行 联想空间 人格不可辱 1、人格尊严权的概念是什么？ 是指公民的名誉和公民作为一个人应当受到的最起码尊重的权利。 2、包括哪几方面的内容？ 它包括肖像权、名誉权、荣誉权、姓名权、隐私权等。 法律经纬 名誉要维护 我有话说 法官之行 联想空间 人格不可辱 宪法第38条规定：中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。 未成年人保护法第15条规定：学校、幼儿园的教职员应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年学生和儿童实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。 法律经纬 名誉要维护 我有话说 法官之行 联想空间 人格不可辱 法律经纬 名誉要维护 我有话说 法官之行 联想空间 人格不可辱 什么是名誉？ 是一个人的名声，是社会成员对某个公民的品德、才干、信誉等方面客观的社会评价。 法律经纬 名誉要维护 我有话说 法官之行 联想空间 人格不可辱 阅读案例 了解名誉 本市西城法院对4名北京建工学院毕业生拖欠银行助学贷款案作出了一审判决，4名被告学生中除去1人在判决前已经和银行达成了和解协议外，其余3名被告学生被法院判决一次性偿还银行贷款。 好的名誉对我们有什么益处? 有良好名誉者不仅可获得社会的更多尊重，还可获得经济利益。 案例分析 中学生大江关心集体，热心助人，学习成绩优良。师生公认他是正直、富有爱心、能力强的好学生。但是英语考试后，同学小明却告诉班主任和一些同学：“大江考试作弊。” 有的同学因此指责大江不诚实、虚伪，大江听后非常难过。老师经过认真调查，发现小明所反映的问题完全失实，小明最后也自己是因为妒忌才这样说的。 法律经纬 名誉要维护 我有话说 法官之行 联想空间 人格不可辱 民法通则第101条规定：公民、法人享有名誉权，公民的人格尊严受法律保护，禁止用侮辱、诽谤等方式损害公民、法人的名誉。 法律经纬 名誉要维护 我有话说 法官之行 联想空间 人格不可辱 什么是名誉权？ 是人们依法享有的对自己所获得的客观社会评价排除他人侵害的权利。主要表现为名誉利益支配权和名誉维护权。 法律经纬 名誉要维护 我有话说 法官之行 联想空间 人格不可辱 法律经纬 名誉要维护 我有话说 法官之行 联想空间 人格不可辱 （2）．大江采取与小明协商的办法行使自己的名誉权，既能够使同学关系融洽，又可以较好地维护自己的名誉权。 法律经纬 名誉要维护 我有话说 法官之行 联想空间 人格不可辱 我们身边还有哪些侵害名誉权的行为？具体表现是怎样的？ 法律经纬 名誉要维护 我有话说 法官之行 联想空间 人格不可辱 １.侮辱：指语言、文字或暴力手段贬损他人人格、 损害他人名誉的行为，分为口头侮辱、文字侮辱 和暴力侮辱。 例如：起侮辱性外号； 对他人进行辱骂、嘲讽； 以语言或动作羞辱他人； 往他人身上泼脏物等。 法律经纬 名誉要维护 我有话说 法官之行 联想空间 人格不可辱 ２．诽谤：指无中生有、捏造并散布虚假的事实， 恶意中伤他人的行为，分为口头诽谤和文字诽谤。 　　这些行为，既是不尊重他人、贬低他人人格、 使他人名誉受损的侵权行为，又是不尊重自己、 损害自己形象的不道德行为。 ——轻则受到舆论的谴责，严重的要承担法律责任。 法律经纬 名誉要维护 我有话说 法官之行 联想空间 人格不可辱 活动p39页 你来当法官 法律经纬 名誉要维护 我有话说 法官之行 联想空间 人格不可辱 如果你是法官，你会做出怎样的判决 ？ 判决商场败诉，商场应公开赔礼道歉，消除影响，恢复名誉，并赔偿一定的精神 损失。 法律经纬 名誉要维护 我有话说 法官之行 联想空间 人格不可辱 中华民族是一个十分看重名誉的民族，崇尚“士可杀而不可辱”，以自己的主观努力追求一个好名声，历来是中华民族的优良传统。我们要继承这一传统，做受人尊重和赞誉的人。 人人享有人格尊严权 二.维护名誉是我们的权利 一.人格尊严不可辱： 人格尊严权含义 人格尊严权的表现 法律保障 名誉的含义 良好名誉对各个人的作用 名誉权的含义 名誉权的主要表现 名誉权的法律保障 *