七年级科学下册 第3章《运动和力》综合训练(无答案)(新版)浙教版.docVIP

七年级科学下册 第3章《运动和力》综合训练(无答案)(新版)浙教版.doc

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七年级科学下册 第3章《运动和力》综合训练(无答案)(新版)浙教版

七下第3章《运动和力》综合训练 基础强化 1.如图所示为一商场运行中的自动扶梯.某一顾客站在上行的自动扶梯上.当我们说该顾客“静止”时.所选的参照物是(  ) A. 顾客本身B. 扶梯C. 大楼地面D. 随相邻扶梯下行的乘客 2 A. 大小有关B. 作用点有关C. 方向有关D. 大小、方向、作用点都有关 3A. 下面的棋子被打出后,仍受到尺的作用 B. 下面的棋子被打出去,说明力是物体运动的原因 C. 上面的棋子将落在正下方,是由于受到惯性的作用 D. 上面的棋子将落在正下方,是由于惯性且受到重力的作用 41、F2是物体受到的方向相反的两个力,这两个力不是一对平衡力的是(  ) 5.如图是描述地球上不同位置的人释放手中石块的四个示意图,图中虚线表示石块下落的路径,则对石块下落路径的描述最接近实际的示意图是(  ) 6.陆地上跑得最快的是猎豹,速度是40m/s;水中游的最快的是旗鱼,速度可达108km/h;空中飞得最快的是褐海燕,每分钟能飞行5km,比较它们运动的快慢(  ) A. 猎豹最快B. 旗鱼最快C. 褐海燕最快D. 三者一样快 7 8.动物大都有各自的“绝活”,图所示的“绝活”中,可以减小压强的是(  ) 9.如图所示是探究“阻力对物体运动影响”的实验装置.下列有关表述错误的是(  ) A. 每次实验时,应使小车从斜面的同一高度滑下 B. 小车受到的阻力越小,小车运动的路程就越远 C. 运动的小车如果不受阻力,它将一直静止不动 D. 研究过程中采用了实验加推理的方法 10 A. 两容器底受到压力相等B. 液面下相同深度a、b两点液体压强相等 C. 盛水容器底部受到压强较大D. 盛水容器底部受到压强较小 11 12.如图所示,用水平拉力F拉上表面粗糙程度相同的物体A在水平地面上匀速运动.物体B静止不动时,下列说法正确的是(  ) A. B受到A的摩擦力为静摩擦力 B. A对B的摩擦力方向水平向右 C. 弹簧测力计对B的拉力小于A对B的摩擦力 D. A对B的摩擦力和B对A的摩擦力是平衡力 13.将重为G的物体挂于测力计下,使它们以大小为v1的速度向上做匀速直线运动,后以大小为v2的速度向下做匀速直线运动,且v1>v2已知前后两次测力计的示数分别为F1、F2,若不计空气阻力,则(  ) A. F1可能大于GB. F2可能小于GC. F1一定大于F2D. F1一定等于F2 14 A. 铜柱体对桌面的压强大B. 铁柱体对桌面的压强大 C. 铜、铁柱体对桌面的压强一样大D. 无法判定 15 A. 汽车一定向右做加速运动 B. 汽车一定向左做加速运动 C. M除受到重力、底板的支持力作用外,还一定受到向右的摩擦力作用 D. M除受到重力、底板的支持力作用外,还可能受到向左的摩擦力作用 16.“阿波罗”登月飞船脱离地球引力后关闭所有发动机,在不受力的情况,仍可继续飞行,奔向月球,说明了力不是 ;在接近月球时,向前喷气使飞船受到 (选填“向前”或“向后”) 的力而减速,这说明了力的作用是 。 17.小宇用50N的水平力把重15N的木块压在竖直的墙面上,木块恰能匀速下滑。此时木块受到的摩擦力大小是_______N;若减小水平压力,木块受到的摩擦力将_______(选填“变大”、变小”或“不变”)。 18.某同学幸运地亲身体验了一次极限运动,当他乘坐专业人员驾驶的汽车在环形跑道上高速行驶时,感觉“天旋地转”,好像地面上的人和建筑物都在旋转。这时他选取的参照物是         ;当他乘坐的汽车位于如图所示位置时,他自身受到的重力方向是       。19.一跳伞运动员和伞的总质量为70kg,张开伞一段时间后以5m/s的速度竖直匀速下降,此时运动员(包括伞)受到的阻力为_ __    __N。(g取10N/kg) 20.如图所示,某同学利用图中的装置探究水的内部压强大小的特点,得出的结论是:影响水的内部压强大小的因素有两个,一个是水的深度(即图中的h值),另一个是离水底部的距离(即图中的d值),h越大压强越大,d越大则压强越小。 (1)本探究活动是通过观察 的变化,知道压强大小的变化。 (2)你认为水内部压强的大小与距离水底的距离d之间 (选填“没关系”或“有关系”)。 三、实验探究题(本题共12空,每空2分,共24分。) 21.研究牛顿第一运动定律的实验中,如图所示,用同一小车从同一斜面的同一高度滑下,接着在材料不同的平面上继续运动,分别停在图中所示位置,请回答: (1)为什么要使小车从同一斜面上的同一高度滑下?              ; (2)小车在不同平面上运动的距离不等说明了什么?       

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