黑龙江省伊春市南岔区2016-2017学年高一生物下学期期末考试试题 理.docVIP

2016-2017第二学期高一学年期末考试理科生物试题 一、选择题（每题2分只有一个正确答案） 1．孟德尔对遗传规律的探索经过 A．实验→假设→验证→结论 B．实验→分析→假设→结论 C．假设→实验→结论→验证 D．分析→假说→实验→验证 已知小麦抗锈病是由显性基因控制，让一株杂合子小麦自交得F1，淘汰掉其中不抗锈病的植株后，再自交得F2，从理论上计算，F2中不抗锈病占植株总数的 A．1/4 B．1/6 C．1/8 D．1/16．将基因型为AABbCc和 aabbcc的植株杂交（遵循自由组合定律），后代表现型比为（　 ） A9∶3∶3∶1 B．4∶4∶2∶2 　C．1∶1∶1∶1　　　D．3∶1 4．DNA分子的一条链中（A+G）/(T+C)=0.4，上述比例在其互补链和整个DNA分子中分别是（ ） A. 0.4和0.6 B. 2.5和1 C. 0.6和1 D. 0.6和0.4 5．基因在染色体上的实验证据是A．孟德尔的豌豆杂交实验 B．萨顿蝗虫细胞观察实验 C．摩尔根的果蝇杂交实验 D．现代分子生物学技术印证 ．测得某DNA片段含有碱基1600个，其中占275%，问该DNA复制两次需要游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸有多少个（ ） A．2520个 B．1480个 C．1080个 D．720个 7．一条多肽链中有氨基酸1000个，作为合成该多肽链模板的mRNA分子和用来转录成mRNA的DNA分子，至少含有碱基的数量分别是（ ） A．3000个和3000个 B．1000个和2000个 C．2000个和4000个 D．3000个和6000个 8、如图所示，用同位素32P、35S分别标记噬菌体的DNA和大肠杆菌的氨基酸，然后进行噬菌体侵染细菌的实验，侵染后产生的子代噬菌体和母噬菌体形态完全相同，而子代噬菌体的DNA分子和蛋白质分子应含有的标记元素是（ ） A．31P、32P和32S B．31P、32P和35S C．31P、32P和32S、35S D．32P和32S、35S 某些类型的染色体结构和数目的变异，可通过对细胞有丝分裂中期或减数第一次分裂时期的观察来识别。a、b、c、d为某些生物减数第一次分裂时期染色体变异的模式图，它们依次属于(　　) A．三倍体、染色体片刻重复、三体、染色体片段缺失 B．三倍体、染色体片段缺失、三体、染色体片段重复 C．三体、染色体片段重复、三倍体、染色体片段缺失 D．染色体片段缺失、三体、染色体片段重复，三倍体 纯合白色球状南瓜与纯合黄色盘状南瓜相交（两对基因独立遗传），F1全为白色盘状南瓜。若F2中有纯合的白色球状南瓜380株，则杂合的白色盘状南瓜大约有多少株A．380株 B．760株 C．1520株 D．3040株 下图是某家系一种遗传病的遗传图解成员中Ⅰ－1、2和Ⅱ－2为患者推测合理的一项是(　　) A．III－2为患病男孩的概率是50% B．该病为常染色体显性遗传病 C．II－3携带致病基因的概率是50% D．该病为X染色体显性遗传病 蚕豆根尖细胞在含标记的胸腺嘧啶脱氧核苷培养基中完成一个细胞周期，然后在不含放射性标记的培养基中继续分裂至中期，其染色体的放射性标记分布情况是 A．每条染色体的两条单体被标记B．每条染色体中都只有一条单体被标记 C．只有半数的染色体中一条单体被标记D．每条染色体的两条单体都不被标记A．①处插入碱基对G—C B．②处碱基对A—T替换为G—C C．③处缺失碱基对A—T D．④处碱基对G—C替换为A—T 15、在白花豌豆品种栽培园中，偶然发现了一株开红花的豌豆植株，推测该红花表现型的出现是花色基因突变的结果。为了确定该推测是否正确，应检测和比较红花植株与白花植株中A．花色基因的碱基组成 B．花色基因的序列 C．细胞的含量 D．细胞的含量为解决二倍体普通牡蛎在夏季因产卵出现肉质下降的问题，人们培育出三倍体牡蛎。利用普通牡蛎培育三倍体牡蛎合理的方法是 A.利用水压抑制受精卵的第一次，然后培育形成新个体 B.用被射线破坏了细胞核的精子刺激卵细胞，然后培育形成新个体 C.将早期胚胎细胞的细胞核植人去核卵细胞中，然后培育形成新个体 D.用化学试剂阻止受精后的次级卵母细胞释放极体，然后培育形成新个体 A．种群是生物进化的单位 B．微弱的有利变异通过逐代遗传得到积累和加强 C．自然选择决定生物进化的方向 D．突变和基因重组产生了可遗传的变异 18、三体综合征